科目:初中化學 來源:2016屆湖南省周南教育集團九年級上學期第一次限時測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人類生存離不開空氣,下列說法正確的是
A.空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康
B.空氣是混合物
C.空氣中不含二氧化碳
D.氮氣可以供給呼吸
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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,能達到目的的是
A.除去銅粉中的木炭粉:用灼燒的辦法
B.撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
C.粗略地測定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒
D.驗證質量守恒定律:用HCl溶液與Na2CO3溶液在燒杯中混合,比較反應前后溶液的質量
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚州市邗江美琪學校九年級上學期期中一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結果是
A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率不變
C.放出氧氣的總量不變 D.放出氧氣的總量會減少且速率慢
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
通過化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實驗裝置。
請結合上圖儀器回答問題:
(1)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式
(2)若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,最優(yōu)的發(fā)生裝置為 (填字母編號,下同)
(3)收集比較干燥的氧氣應選擇裝置 能用此裝置收集氧氣的原因是 。
(4)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作是
(5)該反應中二氧化錳作 ,已知二氧化錳難溶于水,可以采用 的方法從反應后的混合物中分離出二氧化錳,然后重新利用。
(6)檢驗一瓶氣體是否為氧氣的簡單方法是 (簡述操作過程、現象、結論)。
(7)通過查閱資料得知:通常情況下,甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水.實驗室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來制取甲烷氣體。若制取甲烷應選擇發(fā)生裝置 ,收集裝置 或 (填字母編號)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
通過一學期的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號,下同),收集裝置可選用 (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器 ,寫出該反應的化學方程式 。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 ,表示裝置E的氣密性良好。
(4) 實驗室可用裝置E制取CO2,寫出該反應的化學方程式 ,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現象中,屬于化學變化的是
A.冰受熱融化成水 B.鐵在潮濕空氣中生銹
C.電燈通電后發(fā)光、發(fā)熱 D.潮濕的衣服經太陽曬,變干了
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