【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見種物質(zhì),它

們之間存在如圖所示的關(guān)系(“—>”表示物質(zhì)經(jīng)—步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化

為另-種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A、D是組成元素相同的兩種氣體,且A是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,自然界中的綠色植物可實(shí)現(xiàn)A—>C的轉(zhuǎn)化,B和E都是黑色固體。則E的可能是________(填化學(xué)式,只填一種即可),A—>D的反應(yīng)屬于_______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)若A、B、C、D含有同種金屬元素,其中A是大理石主要成分,固體B常用于改良酸性土壤,C和D都只含有兩種元素,則C的化學(xué)式為____;寫出一個(gè)符合題意的D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______

【答案】 CuO(或Fe3O4 吸熱 CaO CaCl2+Na2CO3 == CaCO3↓+2NaCl

【解析】(1)根據(jù)圖示,若A、D是組成元素相同的兩種氣體,且A是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,則A為二氧化碳,D為一氧化碳;根據(jù)自然界中的綠色植物可實(shí)現(xiàn)A→C的轉(zhuǎn)化,則C為氧氣;根據(jù)BE都是黑色固體,則分別可能為碳、氧化銅,代入原題,進(jìn)行驗(yàn)證,符合題意,故E的可能是CuO(或者Fe3O4),A→D的反應(yīng),即二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,屬于吸熱反應(yīng);(2)根據(jù)A是大理石的主要成分,A為碳酸鈣;根據(jù)固體B常用于改良酸性土壤,B為氫氧化鈣;根據(jù)“A、 B、 C、D含有同種金屬元素”、“CD都只含有兩種元素”,結(jié)合圖示可推出C為氧化鈣,D可以為氯化鈣,E為碳酸鈉代入原題,進(jìn)行驗(yàn)證,符合題意。故C的化學(xué)式為CaO;DE反應(yīng),即碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)t1 ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲________(“<”“>”“=”)乙;

(2)P點(diǎn)的含義___________;

(3)t2 ℃時(shí),把20 g固體甲放入50 g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是________g;

(4)欲將t2 ℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是________________;

(5)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),若要提純甲,一般采用________的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出儀器b的名稱:_____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為____________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_______(填字母)。在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫做__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:

(1)2個(gè)氮原子_____;

(2)人體中含量最多的物質(zhì)_____;

(3)調(diào)味品食鹽中的陽(yáng)離子_____;

(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____;

(5)3個(gè)氫氧根離子_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3Cu (NO3 )2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. a點(diǎn)溶液,滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀

B. 圖標(biāo)上bc段質(zhì)量增加的原因是ZnCu(NO3)2溶液反應(yīng)

C. b點(diǎn)時(shí)溶液中金屬離子有Zn2、Cu2,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag

D. c點(diǎn)和d點(diǎn)溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)向如圖實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體X,若關(guān)閉活塞A,澄清石灰水變渾濁,若打開活塞A,澄清石灰水不變渾濁。則氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)溶液Y分別可能是( )

A. X:CO2 Y:NaOH B. X:HCI Y:濃硫酸

C. X:CO2 Y:濃硫酸 D. X:HCI Y:Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:

(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(2)計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器名稱_________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,發(fā)生裝置是______(選填序號(hào)).

(3)B中固體為鋅粒,②中加入稀硫酸可制H2,若用E裝置(原來(lái)瓶中是空氣且正立)收集H2,氣體應(yīng)從____端通入(選填“a”“b”),若要制得干燥的氫氣可氣體先通過(guò)D裝置再收集,則D中應(yīng)裝藥品名稱________

(4)實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______,若用C裝置代替B裝置CO2,優(yōu)點(diǎn)是________

(5)在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________若選用F裝置收集NH3,則由圖可知NH3具有______性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)A、BC、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去)。其中AB的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃。

(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B___________, D_____________

(2)寫出A→B+C的化學(xué)方程式__________________________________。

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