下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說法正確.
D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
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為什么水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大?

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下列古詩或成語中涉及化學(xué)變化的是( �。�
A、木已成舟
B、點(diǎn)石成金
C、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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A、
B、
C、
D、

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小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,過濾,請問:
(1)加明礬的作用是
 

(2)過濾后得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你有無不同看法?
 
,理由是
 
,若要制取純水,還需采用的凈化方法是
 

(3)生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的方法可采用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

四個(gè)集氣瓶中分別充滿了空氣、氮?dú)狻⒍趸己脱鯕�,試用簡單的方法加以鑒別.
分別用燃燒的木條伸入四個(gè)集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的那瓶氣體是
 
;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是
 
;向使木條熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水,振蕩,能使澄清石灰水明顯渾濁的那瓶氣體是
 
,不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用40gKMnO4加熱制氧氣,制得所需氧氣后,停止加熱,稱取剩余固體質(zhì)量為36.8g,(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.43g/L)試計(jì)算:
(1)可制取氧氣的質(zhì)量是多少克:
(2)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下有多少升?
(3)消耗了多少克KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具.

(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
 
(填化學(xué)式)
(2)在符合①Al3+ ②MgO ③SO42-中表示陽離子的是
 
(填序號);①和③形成化合物的化學(xué)式是
 

(3)用化學(xué)用語表示:氦氣
 
;五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
 
;2個(gè)銨根離子
 
;5個(gè)二氧化氮分子
 

(4)某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是(如圖):該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)寫出符合下列要求的反應(yīng)化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室研究氧氣的性質(zhì)中,有黑色固體生成的反應(yīng)
 

②有刺激性氣味的氣體生成的反應(yīng)
 

③能證明水是氫和氧兩種元素組成的反應(yīng)
 

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自然界中硬度最大的物質(zhì)是(  )
A、石墨B、玻璃
C、不銹鋼D、金剛石

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