13．紅磷燃燒除需要氧氣外，還需滿足的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)；用紅磷做“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小“或“不變”）．

分析 運(yùn)用燃燒三個(gè)必備條件、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)完成前兩題，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論若紅磷量不足，所測(cè)得氧氣體積偏�。�

解答 解：物質(zhì)燃燒要同時(shí)具備三個(gè)條件：物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，故紅磷燃燒除需要氧氣外，還需滿足的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)；用紅磷做“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，氧氣不能全被消耗，故所測(cè)的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏�。�
答案：溫度達(dá)到著火點(diǎn)；偏�。�

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)燃燒條件、化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行了考查，綜合性強(qiáng)注重前后知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是（　�。�
A．CH4B．H2CO3C．C2H5OHD．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水，據(jù)此推斷該物質(zhì)組成的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只含碳元素、氫元素
B．含有碳元素、氫元素、氧元素
C．含有碳元素、氫元素、可能含有氧元素
D．以上說(shuō)法都錯(cuò)誤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是（　�。�
A．水是由氫、氧組成
B．水中有氫氣和氧氣
C．電解水可以得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
D．以上都不對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題．
發(fā)生裝置              收集裝置洗氣裝置
（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如果要制取和收集干燥的CO2，需要在B裝置后連接F裝置，則F裝置內(nèi)加入的試劑是濃硫酸（選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填字母）裝置，收集甲烷可選用C或E裝置，由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是不溶于水或不易溶于水，密度比空氣�。�
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的目的是防止高溫熔化物濺落時(shí)炸裂瓶底，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)的是（　�。�
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B濕衣服曬干分子是運(yùn)動(dòng)的
C100ml酒精和100ml水混合在一起體積小于200ml分子是有質(zhì)量的
D加熱氧化汞可得到汞和氧氣分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．（1）區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有少量固體析出的是硬水…．請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法（簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）分別取樣于試管中，加入少量的肥皂水，攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是純水，泡沫少的是硬水
（2）今年秋季，我市出現(xiàn)數(shù)年少有的干旱，部分土地甚至因嚴(yán)重缺水而沒(méi)有耕種，作為廈門(mén)市的一名中學(xué)生，請(qǐng)你就今年的旱情從開(kāi)發(fā)水源、節(jié)約用水、環(huán)境保護(hù)等不同方面向有關(guān)部門(mén)提出兩條建議
①刷牙、洗臉、洗衣物不使用長(zhǎng)流水等，②生活用水應(yīng)循環(huán)使用，如：不用自來(lái)水洗車(chē)等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．實(shí)驗(yàn)室提供如圖1所示的儀器和高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀硫酸、純堿五種藥品及火柴等相應(yīng)物品：

（1）寫(xiě)出利用上述儀器和藥品（用化學(xué)方程式表示）制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在制取該氣體的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的儀器有（填儀器序號(hào)）①②④⑤⑦⑧⑨⑩；
（2）如果圖2用氯酸鉀制氧氣，請(qǐng)同學(xué)們將圖補(bǔ)充完整；
（3）圖2中用此方法收集氣體時(shí)．證明該氣體己經(jīng)收集滿的現(xiàn)象是從集氣瓶的瓶口有氣泡產(chǎn)生，就證明氣體收集滿；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先把導(dǎo)氣管從水中拿出后熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．寫(xiě)出下列儀器的名稱
a膠頭滴管  
b試管
c漏斗
d量筒
e滴瓶
f酒精燈
h坩堝鉗．

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同步練習(xí)冊(cè)答案