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下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水B、醫(yī)用的生理鹽水
C、潔凈的空氣D、雪碧飲料
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、蒸餾水屬于純凈物中的氧化物，故選項正確；
B、醫(yī)用的生理鹽水有食鹽、水等物質，屬于混合物，故選項錯誤；
C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等物質，屬于混合物，故選項錯誤；
D、雪碧飲料中有碳酸、水等物質，屬于混合物，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2.4g鎂、2.7g鋁、5.6g鐵分別與足量的稀硫酸反應，得到氫氣質量比為（　�。�
A、1：1：1
B、2：1：2
C、2：3：2
D、2：2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四組溶液，不用其他試劑和試紙就能區(qū)別開來的一組是（　�。�
A、HCl，Na2CO3，BaCl2，Na2SO4
B、H2SO4，Na2CO3，Na2SO4，H2O
C、NaCl，HCl，NaOH，Na2SO4
D、HCl，NaOH，NaCl，H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣和二氧化碳的說法中正確的是（　�。�
A、二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅，則說明使石蕊變色的物質是二氧化碳
B、二氧化碳是植物光合作用的重要原料
C、氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
D、因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

分子和原子的最主要區(qū)別是（　�。�
A、在化學變化中分子可分，原子不可分
B、分子質量大，原子質量小
C、分子可直接構成物質，原子不能直接構成物質
D、分子大原子小

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的性質與所對應的用途沒有 直接關系的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒--用作燃料
B、稀有氣體的性質穩(wěn)定--作保護氣
C、石墨能導電--可作電極
D、干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列敘述的短線上，只能填“或”，不能填“和”的是（　�。�
A、在化學反應前后催化劑的質量       化學性質都保持不變
B、要使可燃物燃燒，必須使可燃物跟氧氣接觸      使可燃物的溫度達到著火點
C、復分解反應發(fā)生的條件：生成物中要有沉淀生成、有氣體放出      有水生成
D、工業(yè)煉鐵用一氧化碳       鐵礦石在高溫下反應生成鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于氧化物的是（　�。�
A、空氣B、水C、高錳酸鉀D、液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

在學習過程中，小雨同學提出一個問題：“碳燃燒時可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能？”
[猜想]碳與氧化銅反應生成的氣體中：①只有CO2②只有CO  ③既有CO2，又有CO
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會立即變成藍色．
[方案設計]通過上述資料和已有知識，小雨初步設想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗．
[實驗驗證]經過思考之后，小雨設計了如圖實驗裝置：

[實驗步驟]（1）打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2；
（2）關閉彈簧夾，點燃酒精燈加熱．
[現(xiàn)象]試紙
 
，石灰水
 
．
[結論]小雨通過分析實驗現(xiàn)象，確認猜想③是正確的．
[反思與評價]（1）該實驗開始通一會兒N2的目的是
 
；
（2）請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處
 
；
（3）請你說出A中產生CO的一種可能原因
 
．

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