8．對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問題之一．

（1）三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣．
（2）煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖Ⅰ所示．合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖Ⅱ所示．寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O+CH4，反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為14：9．

分析 （1）根據(jù)三大化石燃料的組成分析；
（2）有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，根據(jù)微觀粒子示意圖可以判斷物質(zhì)的種類和書寫化學(xué)方程式．

解答 解：（1）三大化石燃料包括煤、石油、天然氣；故填：石油；
（2）氣化過程中生成了一氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；A、B、C、D四種物質(zhì)分別是一氧化碳、氫氣、水和甲烷，其中屬于氧化物的是一氧化碳和水．其中常溫下呈氣態(tài)的氧化物是一氧化碳；一氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成水和甲烷；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O+CH4；A和C的質(zhì)量比為（12+16）：（2+16）=14：9．
故填：CO+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O+CH4；14：9．

點(diǎn)評 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．A、B、C都為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A為含三種元素的鈉鹽，B是一種常見的干燥劑．C為相對分子質(zhì)量為100的白色固體．請推斷：
（1）A為Na2CO3（填寫化學(xué)式）；
（2）D中一定含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉（或NaOH）；
（3）請寫出由C生成B的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)類型
是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
（1）所需的氫氧化鈉和蒸餾水質(zhì)量分別為10g和90g．
（2）量取所需的水，應(yīng)選擇100（填“l(fā)0”“50”或“l(fā)00”）mL規(guī)格的量筒．
實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)，如圖．
（3）如圖所示，a管應(yīng)接電源的負(fù)（填“正”或“負(fù)”）極．
（4）說明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是生成的氫氣和氧氣兩種物質(zhì)組成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”． 請回答下列問題．
（1）火星曾有液態(tài)水存在．直接構(gòu)成水的微粒是水分子．
（2）除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用過濾的方法．
（3）測定飲用水的酸堿度可選用B．（填標(biāo)號）
A．酚酞溶液          B．pH試紙          C．石蕊溶液
（4）檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（5）飲用水的凈化過程中常用到活性炭，活性炭的作用是吸附．
（6）用水“點(diǎn)燃”棉花：將過氧化鈉放于棉花中，然后滴上1至2滴水，棉花將燃燒．過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)放出大量的熱，同時(shí)生成氫氧化鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．作為中學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要關(guān)注社會(huì)、科技、能源等問題．
（1）2014年4月11日，蘭州市發(fā)生自來水苯（C6H6）超標(biāo)污染事故，受污染的水中投放活性炭除去苯，這是利用了活性炭的吸附性．
（2）硬水給生活和生成帶來了很多麻煩，生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸方法降低水的硬度．
（3）地震災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注，居民向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾（填操作名稱）除去不溶性雜質(zhì)．
（4）“酸雨”的危害已經(jīng)引起人們的廣泛關(guān)注，CO2、SO2、CO中引起“酸雨”的主要有害氣體是SO2
（5）厄爾尼諾現(xiàn)象又稱厄爾尼諾海流，是太平洋赤道帶大范圍內(nèi)海洋和大氣相互作用后失去平衡而產(chǎn)生的一種氣候現(xiàn)象，它與CO2（填化學(xué)式）引起的溫室效應(yīng)有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A．兩個(gè)氮分子：2NB．兩個(gè)鈣離子：2Ca2+
C．四個(gè)氫原子：2H2D．一個(gè)硝酸根離子：NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝內(nèi)防腐
B．因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
C．因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ�，所以可用“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油�?/td>
D．因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，可起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)自學(xué)能力的有效途徑．以下推理正確的是（　�。�
A．堿溶液的pH都大于7--pH大于7的溶液不一定都是堿溶液
B．化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化--有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)
C．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物--純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的
D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體--與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定都是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．新材料的研制和使用促進(jìn)“中國制造”走向世界．用下列對應(yīng)序號填空．
①金屬材料    ②無機(jī)非金屬材料     ③合成材料     ④復(fù)合材料
（1）釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于①．
（2）特種陶瓷用于制作月球車中的超聲電動(dòng)機(jī)，它屬于②．
（3）國產(chǎn)大飛機(jī)的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的，它屬于④．

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