6.請從微觀角度解釋下列問題:
(1)1L水和1L酒精混合總體積小于2L的原因是分子之間有間隔,酒精分子和水分子相互進入對方的間隔中,所以混合后體積小2L;
(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;
(3)不同的酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是不同的酸都含有相同的氫離子,所以化學(xué)性質(zhì)相似.

分析 (1)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,進行分析解答即可.
(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)的差異性表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)和組成的差異性.因此從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)去分析性質(zhì)不同的原因可解決此題;
(3)不同的酸都含有相同的氫離子,所以化學(xué)性質(zhì)相似.

解答 解:(1)1L水和1L酒精混合總體積小于2L,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔.
(2)一氧化碳是一氧化碳分子構(gòu)成的,而二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成,兩者一個分子中相差一個氧原子,而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,分子不同,化學(xué)性質(zhì)也就不同.所以一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同;
(3)不同的酸都含有相同的氫離子,所以化學(xué)性質(zhì)相似.
答案:(1)分子之間有間隔,酒精分子和水分子相互進入對方的間隔中,所以混合后體積小2L;
(2)一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;
(3)不同的酸都含有相同的氫離子,所以化學(xué)性質(zhì)相似.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.已知:A,B,C,D,E,F(xiàn),G等物質(zhì)均有前18號元素組成.其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;A是生活中的常見液態(tài)物質(zhì);D是一種單質(zhì),其構(gòu)成原子X的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;E是一種堿,其陽離子存在于一種常見生活調(diào)味劑中.請回答下列問題:

(1)相同條件下,B的密度比空氣密度小(填“大”或“小”或“相等”),C的用途供給呼吸(任寫一點),E中陰離子符號OH-,X的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)已知反應(yīng)前后元素化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),則反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,不屬于氧化還原反應(yīng)的有Ⅲ(填反應(yīng)編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)在水、鐵和氯化鈉3種物質(zhì)中,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是離子(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.四硫富瓦烯屬于有機物;(填“無機物”或“有機物”),其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為18:1.
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.根據(jù)圖示回答下列問題.
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
對于該反應(yīng),下列說法正確的是ac(填字母序號).        
a.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b.反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變
c.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
d.反應(yīng)生成物中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于水的說法中錯誤的是( 。
A.地球上大部分是含鹽量很高的海水
B.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子
C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測26212
A.c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑B.待測數(shù)據(jù)是23
C.參加反應(yīng)的a、d的質(zhì)量比為4:1D.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.材料是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì).下列對材料說法中正確的是( 。
A.鋁合金屬于金屬材料B.陶瓷屬于合成材料
C.塑料屬于復(fù)合材料D.玻璃鋼屬于無機非金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是( 。
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A鎂鋁合金稀鹽酸
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
D稀鹽酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)形成酸雨的氣體有氮氧化物和SO2
(2)2個硫酸根離子2SO42-
(3)純堿Na2CO3
(4)天然氣主要成分是CH4
(5)+6價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$
(6)氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.取Cu、Fe合金樣品20g,將80g稀硫酸分成四等份,分4次加入樣品中,求
次數(shù)1234
稀硫酸質(zhì)量∕g20202020
剩余固體質(zhì)量∕g17.214.413.013.0
①20g樣品中銅的質(zhì)量.
②產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.

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