【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．水銀 B．生鐵 C．干冰 D．液氮

【答案】B

【解析】A．水銀屬于純凈物中的單質(zhì)，故錯誤。B．生鐵中有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故正確。C．干冰屬于純凈物中的氧化物，故錯誤。D．液氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，含有___（填一種微粒符號）較多的水稱為硬水。

（2）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，不斷攪拌后，能形成無色溶液的是___（填序號）。

A．硫酸銅 B．粉筆灰 C．蔗糖 D．食用油

（3）下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水

在通電條件下反應(yīng)生成氫氣、氯氣和一種強堿，該反應(yīng)的化學方程式為__。

（4）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 細菌3X+5CO2+19H2O，則X的化學式為___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________________。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號）。

（4）加熱高錳酸鉀制氧氣用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是_________（填序號）。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d.待收集氧氣完畢后，先將酒精燈熄滅，再將導管移出水面。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請回答下列問題：

（1）儀器名稱：a____________。

（2）B圖的裝置可用來制取氧氣，寫出制取該氣體的化學方程式： ____________，

若用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是________（填名稱），并將圖E補充完整___。

（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如F圖所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_________（填字母）。

A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水

（4）小明同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性質(zhì)。

說明：①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。

②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

a．實驗時，打開K1關(guān)閉K2可用來制取CO2。裝置Ⅰ中發(fā)生的化學反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________，裝置Ⅰ的優(yōu)點是___________________________；若用排空氣法收集CO2，請將圖Ⅱ補充完整____；若在Ⅱ中放入_________，還可用于檢驗CO2。

b．實驗時，關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實驗時Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

選項

物質(zhì)

除雜試劑(足量)

操作方法

A

CO(CO2)

氫氧化鈉溶液

氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B

K2CO3(KCl)

稀鹽酸

加入稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

FeSO4(CuSO4)

鋅粉

加入鋅粉并過濾

D

Zn(Fe)

稀硫酸

加入稀硫酸，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個別產(chǎn)物可能略去）。其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分。Y為氧化物，Z是紫紅色固體。

請回答下列問題：

（1）在反應(yīng)①中，物質(zhì)X起_____________作用。

（2）反應(yīng)⑥的化學方程式為________________________________________。

（3）反應(yīng)①--⑥中沒有涉及的化學反應(yīng)基本類型是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稱取5.8g某生鐵樣品放入94.6g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)后所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為100.2g（生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))。試計算：

（1）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量。 （2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

⑴2017年金雞賀歲普通紀念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀念幣。該紀念幣的產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金，內(nèi)芯為復合材料（鎳帶復合白銅）。請回答下列問題：

①下列物質(zhì)中屬于有機合成材料的是______（填字母）。

A．白銅 B．塑料 C．銅絲

②選擇鑄造紀念幣的材料時，無需考慮的因素是______（填字母）。

A．金屬的導電性 B．金屬的耐腐蝕性

C．金屬的硬度 D．金屬的價格

⑵中考快要到了，某同學為自己制定了下表所示的食譜：

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒肉、糖醋魚

飲料

加鈣牛奶

①上述食譜中缺乏的營養(yǎng)素主要是______（填字母）。

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．維生素

②飲用加鈣牛奶，可以有效預(yù)防______（填字母）。

A．貧血病 B．佝僂病 C．甲狀腺腫大

⑶連徐客專的開工建設(shè)，將推動我市走進“高鐵時代”。制造高鐵需要大量使用鋁合金，工業(yè)上常通過在高溫下電解氧化鋁制取金屬鋁（同時生成一種氣體單質(zhì)），該反應(yīng)的化學方程式為：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用甲、乙裝置可組裝成加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答問題：

（1）寫出儀器名稱：a____，b____。

（2）該反應(yīng)的化學方程式是______________________________。

（3）若實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽的水變成了紫紅色，原因可能是______________，導致高錳酸鉀粉末沿導管進入水中。

（4）乙裝置所示的收集氣體的方法是______，該裝置收集氧氣的最佳時刻是導管口_____，裝滿氧氣的集氣瓶____（填“正”或“倒”）放在桌面上。該裝置還可以收集的氣體單質(zhì)有_____（填一種）。

（5）如圖丙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是__________；若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿時與該圖中的操作_____（填“相同”或“不同”）。

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