19．（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6%的氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)要配制100kg這種溶液，需要氯化鈉16 kg，需要水84kg．
（2）化學(xué)實驗室取用16g硫酸銅粉末，可配制8%的硫酸銅溶液200g；若用20%的硫酸銅溶液100g加水稀釋，可得8%的硫酸銅溶液250g．
（3）過氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)生成的氧氣可用于魚箱養(yǎng)魚的增氧，增氧要適當(dāng)，否則對魚體產(chǎn)生危害．據(jù)測定每升水每天最多增加2mg的氧氣即可．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
通過計算回答：在一個盛有32L水的觀賞魚箱中，每天投入360mg的過氧化鈣是否適量？

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%；
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算和判斷．

解答 解：（1）現(xiàn)要配制100kg這種溶液，需要氯化鈉質(zhì)量為：100kg×16%=16kg，需要水的質(zhì)量為：100kg-16kg=84kg．
g故填：16；84．
（2）化學(xué)實驗室取用16g硫酸銅粉末，可配制8%的硫酸銅溶液質(zhì)量為：16g÷8%=200g，
若用20%的硫酸銅溶液100g加水稀釋，可得8%的硫酸銅溶液質(zhì)量為：（100g×20%）÷8%=250g．
故填：200；250．
（3）設(shè)360mg的過氧化鈣和水反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為x，
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑，
144                  32
360mg                x
$\frac{144}{360mg}$=$\frac{32}{x}$，
x=80mg，
在一個盛有32L水的觀賞魚箱中，氧氣最多質(zhì)量為：2mg×32=64mg，
由計算可知，在一個盛有32L水的觀賞魚箱中，每天投入360mg的過氧化鈣時產(chǎn)生氧氣質(zhì)量是80mg，因此是過量的．

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力，同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．定向爆破常伴有反應(yīng)：2Al+Fe2O3$\stackrel{高溫}{→}$Al2O3+2Fe，此反應(yīng)屬于（　�。�
A．置換反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）寫出用裝置A制氧氣的一個化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂試管．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可選用圖中B和C（填標(biāo)號）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗二氧化碳集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（4）氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨混合物的方法制取，則發(fā)生裝置可選用圖中的A，收集裝置可選擇圖中的E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有元素化合價為+2價的A、B兩種金屬．取等質(zhì)量的大小形狀相同的A、B與足量鹽酸反應(yīng)時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，從圖示說明的函數(shù)關(guān)系，可以得出的正確結(jié)論是（　�。�
A．與酸反應(yīng)速率：A＜B，相對原子質(zhì)量A＜B
B．與酸反應(yīng)速率：A＜B，相對原子質(zhì)量A＞B
C．與酸反應(yīng)速率：A＞B，相對原子質(zhì)量 A＞B
D．與酸反應(yīng)速率：A＞B，相對原子質(zhì)量 A＜B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法．不同的金屬應(yīng)選用不同的冶煉方法，你認(rèn)為選擇的原則主要是依據(jù)（　�。�
A．金屬在自然界的存在形式B．金屬元素在地殼中的含量
C．金屬的活動性D．金屬熔點的高低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖甲面上升．這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生C
A．溫度差     B．重力差     C．壓強差     D．浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如圖乙裝置進行探究：
A現(xiàn)象為塑料瓶癟掉，B現(xiàn)象為熟雞蛋被吸入瓶，C現(xiàn)象為氣球膨脹變大．你認(rèn)為以上設(shè)計能達到實驗要求的是A、B、C（填序號）．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是二氧化碳被水吸收了．
（4）為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：取上述實驗后的溶液，第一組同學(xué)滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生； 第二組同學(xué)滴加CaCl2溶液，現(xiàn)象為有白色沉淀．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下列觀點你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的
B．宏觀上看靜止?fàn)顟B(tài)的物質(zhì)從微觀上看則是永恒運動的
C．分子雖小但也有一定的質(zhì)量和體積
D．夏天雨后天晴，路面上的水漬很快變干，這時水就不存在了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是實驗室一些常見儀器裝置，根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出如圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②鐵架臺．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的裝置AC或AE（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是大理石．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是…（　�。�
A．酒精做燃料：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O               氧化反應(yīng)
B．煅燒石灰石，制生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑             分解反應(yīng)
C．敞口放置的石灰水變質(zhì)：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O              復(fù)分解反應(yīng)
D．比較銅和鐵的活動性：Cu+FeSO4═Fe+CuSO4               置換反應(yīng)

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