13．下列變化中，沒有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．用熟石灰與純堿為原料制燒堿B．海水制堿
C．海水曬鹽D．海水提煉金屬鎂

分析 判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、用熟石灰與純堿制備燒堿的過程中生成了氫氧化鈉，屬于化學(xué)變化；
B、海水制堿的過程中有新物質(zhì)碳酸鈉生成，屬于化學(xué)變化；
C、海水曬鹽的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、海水提煉金屬鎂的過程沒有新物質(zhì)鎂生成，屬于化學(xué)變化；
故選C．

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
   稀釋濃硫酸		B．
   添加酒精
C．
二氧化碳驗滿		D．
      測定某溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于反應(yīng)xA+yB=mC+nD（x、y、m、n為化學(xué)計量數(shù)）的說法中，一定正確的是（　�。�
A．x+y=m+n
B．若A、C是化合物，B、D是單質(zhì)，則該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．若A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
D．若A和B的質(zhì)量都為a g，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量等于2a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4043.64.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測1312.610.8
下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B．反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為3：2
C．待測值為24
D．N和P的相對分子質(zhì)量之比一定為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．要將銅粉中混有的少量鐵粉除去，如圖表所示實驗步驟和實驗操作有錯誤的是（　　）
 ABCD
實驗步驟加入過量稀鹽酸攪拌過濾蒸發(fā)結(jié)晶
實驗操作
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖荂．
  實驗?zāi)康?/TD>實驗操作 
 A 鑒別燒堿和純堿 取樣，加水溶解，滴入無色酚酞
 B 除去CaO中的CaCO3 加入適量的稀鹽酸
 C 驗證蠟燭中含有H 點燃，在火焰上方罩一個干冷的小燒杯
 D 除去N2中的O2通過灼熱的銅網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生，是不是拿錯了藥品？經(jīng)檢驗確認(rèn)沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
【分析】氫氧化鈉變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性．
【設(shè)計實驗】依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟，并進(jìn)行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應(yīng)實驗結(jié)論．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩．有白色沉淀產(chǎn)生．說明原溶液中一定含有
Na2CO3．
（2）取（1）試管中的上層清液滴加酚酞試液．溶液變紅色．則溶液中一定含有NaOH．
【實驗結(jié)論】同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)（填“部分”或“全部”）．
【進(jìn)一步實驗】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗．請你幫助他們解決下列問題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的氫氧化鈣．
（2）借助于酚酞試液可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．
[提出問題2]該溶液的變質(zhì)程度如何呢？
實驗步驟：取該溶液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止，所加鹽酸質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量關(guān)系如圖：
試計算：生成氣體m的值（請寫出解題過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室利用紅磷和白磷兩種可燃物進(jìn)行了以下實驗，請分別回答下列問題．

（1）通過實驗1可以測定空氣中氧氣含量點燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶，可以觀察到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙，一段時間后紅磷熄滅，冷卻后，打開止水夾，可觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的現(xiàn)象，可達(dá)到實驗的目的．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）通過實驗2可以探究燃燒的條件．燒杯中有熱水，a、b、c三個位置分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒，整個過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是先膨脹，后縮小 （先變大，后變�。產(chǎn)與b 對比，說明燃燒需要的條件是可燃物要與空氣或氧氣接觸，a與c對比，說明燃燒的條件是可燃物的溫度要達(dá)到著火點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)化學(xué)家和化學(xué)史的敘述不正確的是（　�。�
A．造紙、制火藥、燒瓷器是我國古代三大化學(xué)工藝
B．英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)元素周期律，并編制出元素周期表
C．首先得出空氣由氮氣和氧氣組成的是法國科學(xué)家拉瓦錫
D．我國化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出貢獻(xiàn)

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