在①糖類 ②油脂 ③蛋白質(zhì) ④維生素 ⑤纖維素 ⑥無機鹽 ⑦水 ⑧二氧化碳中,屬于人體必須營養(yǎng)素的有( )
A.①②③④⑥⑦ B.①②③⑥⑦
C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 161 | B. | 111 | C. | 50 | D. | 272 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級中考強化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:信息分析題
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,一會兒紅色就消失.
【猜想】甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān).
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性.
【理論分析】(1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,你認(rèn)為理由是__.
(2)乙同學(xué)的猜想其余三位同學(xué)認(rèn)為也不正確,理由是__.
【實驗設(shè)計】(3)為證實丙同學(xué)的猜想,還需作如下實驗,請完成表.
實驗步驟 | 設(shè)計這樣實驗操作的目的 |
用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液,在溶液中滴入2滴酚酞試液,并在上方滴一些植物油. | __. |
(4)通過以上實驗,四位同學(xué)看到:溶液還會出現(xiàn)先變成紅色,一會兒紅色又消失的情況.因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān).若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題:
實驗方法 | 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液. | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會消失,則證明可能與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān). |
方案二:__ | __則證明可能與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級中考強化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列圖象正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
通過下列化學(xué)反應(yīng)能達到目的是( 。
A. 用鹽酸除去生石灰中的少量石灰石:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
B. 用氫氧化鋁治療胃酸過多癥:Al(OH)3+HCl=AlCl3+3H2O
C. 在實驗室中用碳燃燒制取二氧化碳:C+O2 CO2
D. 用熟石灰除去NaOH中的Na2CO3:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成(或結(jié)構(gòu))相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式, 下列對物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是( 。
A. 降溫能使水結(jié)冰,是因為在較低的溫度下水分子靜止不動
B. 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子的構(gòu)成不同
C. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因為它們的原子結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定
D. 氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán),是因為它們都含有OH-
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