【題目】能源、環(huán)境和安全一直備受人們關(guān)注，請回答：

（1）乙醇和天然氣中屬于可再生能源的是_______

（2）現(xiàn)在廣泛使用的清潔燃料天然氣，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為_____________

（3）中學(xué)生要具備一定的安全常識，下列做法不合理的是_______（填序號）

A 在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

B 被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C 室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

D 夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)關(guān)閉閥門，立即開燈檢查。

【答案】乙醇（或C2H5OH） CH4+2O2 CO2+2H2O AD

【解析】

（1）天然氣在短時間不能形成，屬于不可再生能源，乙醇屬于可再生能源；故填：乙醇（或C2H5OH）；
（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2 CO2+2H2O；
（3）A、山林中遇火災(zāi)，向逆風(fēng)方向逃跑，故錯誤；
B、濕毛巾有類似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵；有毒氣體的密度受熱會變小，會聚集在上方，故逃生時應(yīng)底下身子，故正確；
C、室內(nèi)著火時，立即打開門窗通風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內(nèi)起火時，不能急于打開門窗，故正確；
D、燃氣具有可燃性，泄露時，要立即關(guān)閉閥門打開門窗，降低其濃度，不能立即開燈，不然可能會引起電火花，引發(fā)爆炸，故錯誤。
故填：AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關(guān)注。

（l）目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和_____等。

（2）天然氣的主要成分是_____ （填化學(xué)式），其是最簡單的_____（填“有機物”或“無機物”），寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）登山運動員用氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料，同時得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，為防止爆炸，點燃氫氣前一定要進行的操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖示“錯誤操作”與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�

A. 　試管破裂

B. 　pH試紙污染待測溶液

C. 　蒸發(fā)食鹽水，液體蒸不干

D. 　液體飛濺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng)，場上“隊員”位置及傳球路線如圖。

　(友情提示：圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則D位置“隊員”代表的物質(zhì)名稱是____；

(2)B位置“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________；

(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng)；

(4)為實現(xiàn)“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給____“隊員”(填物質(zhì)名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有相同離子的鹽具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（1）硫酸鈉溶液和硫酸銅溶液中都含有大量的_____（填離子符號）；

（2）既能和硫酸鈉溶液反應(yīng)，又能和硫酸銅溶液反應(yīng)的鹽_____（填一種鹽的化學(xué)式）；

（3）向氯化銅溶液中加入過量的鐵粉，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出圖形“”代表的離子符號_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答下列問題.

（1）氧元素的原子序數(shù)為______，鈣元素的相對原子質(zhì)量為_________.

（2）B粒子屬于________（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，X=_______.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________（填序號）.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。請回答下列問題：

（1）自然界中的水都不是純水，凈水時加入明礬的目的是_____。

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，常采用的方法是_____。

（3）電解水時電能轉(zhuǎn)化為_____能，有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。電解水時，如果正極產(chǎn)生10mL氣體，同時在負極產(chǎn)生_____mL氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請回答下列問題

（1）生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是_______。

（2）可用_______（填名稱）來檢驗大米，面粉等食物中是否含有淀粉。

（3）鈣元素是人體必需的一種_______（填“常量”或“微量”）元素，老年人常喝牛奶可以預(yù)防_______。

（4）加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污，這是利用了洗潔精的_______作用，水是常用的溶劑，某酒精（C2H5OH）的水溶液，溶質(zhì)與溶劑中氫原子個數(shù)比為1：2，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（精確到1%）

（5）化肥的使用，使人類實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越。在硝酸銨、硫酸鉀、尿素、硝酸鉀、磷酸二氫鉀等化肥中，屬于復(fù)合肥的有_______種，某硝酸銨化肥包裝袋上注明含氮量為30%，則該肥料的純度是_______（精確至1%），在實驗室中檢驗銨態(tài)氮肥的方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)按要求從鹽酸、氧氣、一氧化碳、硝酸鉀、氫氧化鐵、氫氧化鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上

①可供給呼吸的一種單質(zhì)_____。

②一種難溶的堿_______。

③具有還原性的一種氧化物_______。

④可用作復(fù)合肥的鹽_______。

⑤胃液中胃酸的主要成分_____。

(2)“ 接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每到夏天荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，是濟南的一個美好的象征，也是濟南的市花。荷花不僅具有極高的觀賞價值，還具有很高的食用和藥用價值。其中，荷藕中含有豐富的維生素 C (化學(xué)式 C6H8O6)及多種礦物鹽，是深受百姓喜愛的蔬菜。維生素 C 又稱抗壞血酸，常溫下是無色無臭的片狀晶體，易溶于水，不溶于酒精(化學(xué)式 C2H5OH)，在酸性環(huán)境中較穩(wěn)定。根據(jù)上述信息，試回答下列問題:

①在維生素 C、酒精、水三種物質(zhì)中，屬于有機物的有_________種;

②維生素 C 分子中，碳原子和氫原子的個數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比) ;

③維生素 C 中，碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比) ;

④在上述信息中，屬于維生素 C 物理性質(zhì)的是_________ (至少答一條) ;

⑤維生素C 和酒精(CH5OH)組成元素相同，維生素 C 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ (填“大于”“小于”或“等于”)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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