【題目】化學實驗小組的同學利用下列裝置測定空氣中氧氣的含量:

(1)該實驗中反應的化學方程式為___________________________________

(2)在實驗加熱過程中,硬質(zhì)玻璃管上氣球的作用是______

(3)假設硬質(zhì)玻璃管的容積為50mL,反應前注射器中氣體的體積為20mL,反應后注射器中剩余氣體的體積為6mL。由此,可得到有關空氣中氧氣含量的結(jié)論是_______________________________________

(4)不同實驗小組做上述實驗時結(jié)果差別較大,其中有些小組測定出空氣中氧氣的體積分數(shù)低于實際數(shù)值,這可能是由什么原因引起的?________________(答出一點即可).

【答案】 2Cu+O22CuO 調(diào)節(jié)玻璃管內(nèi)氣壓、使氧氣完全反應 氧氣約占空氣體積的1/5 銅粉量不足

【解析】(1)該實驗的化學方程式為 2Cu+O22CuO(2)在實驗加熱過程中,硬質(zhì)玻璃管上氣球的作用是調(diào)節(jié)玻璃管內(nèi)氣壓、使氧氣完全反應;(3)假設硬質(zhì)玻璃管的容積為50mL,反應前注射器中氣體的體積為20mL,反應后注射器中氣體的體積為6ml,則反應消耗氧氣的體積為20ml-6ml=14ml; = ,由此可得實驗結(jié)論為氧氣約占空氣體積的五分之一;(4)導致測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)小于2l%的原因可能有:加熱時沒有不斷推拉注射器活塞,氧氣沒有耗盡;讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;加入銅粉量太少,氧氣沒有耗盡。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。

A.溶解性、揮發(fā)性

B.顏色、狀態(tài)

C.密度、硬度

D.可燃性、穩(wěn)定性

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【題目】下列說法不正確的是

A.物質(zhì)與氧氣的反應都是氧化反應

B.鐵生銹、食物腐爛等屬于緩慢氧化

C.氧化反應一定是化合反應

D.物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴有能量變化

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【題目】2008年9月,三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下列關于三聚氰胺的說法正確的是

A. 三聚氰胺由碳、氫、氮三個元素組成 B. 三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1:2:2

C. 三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為66.7﹪ D. 三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g

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【題目】下列有關溶液的敘述錯誤的是(

A.溶液中的溶劑只能是水B.糖水、鹽水都是溶液

C.飽和溶液中還能再溶解其他物質(zhì)D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A.
硫在氧氣中燃燒
集氣瓶中的水:吸收放出的熱量
B.
測定空氣中氧氣含量
量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積
C.
鐵絲在氧氣中燃燒
集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
D.
排水法收集氧氣
集氣瓶中的水:水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中。有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是

A.硬度B.熔點C.可燃性D.導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學進行了如下圖所示的實驗,請你依據(jù)實驗中的現(xiàn)象對比填寫燃燒所需的條件是什么。(注:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為260℃)

(1)現(xiàn)象①③說明______________________________;

(2)現(xiàn)象①②說明______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出下列化學符號
(1)空氣中含量最多的氣體
(2)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子
(3)3個氖原子
(4)2個五氧化二磷分子
(5)3個鉀離子
(6)碳酸根離子
(7)銀元素化合價為正一價
(8)地殼中最多的金屬元素與生物體含量最多元素組成的化合物

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