生活中常見的下列物質，在水中能形成溶液的是（　�。�
A、植物油B、泥沙C、酒精D、面粉
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液的定義進行分析判斷：溶液是指一種或幾種物質分散到另一種物質中形成均一穩(wěn)定的混合物
解答：解：A、植物油不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，待一段時間會分層，屬于乳濁液，故A錯誤；
B、泥沙不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，待一段時間會有沉淀產(chǎn)生，屬于懸濁液，故B錯誤；
C、酒精能溶于水，形成的混合物也是均一、穩(wěn)定的，故C正確；
D、面粉不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定；待一段時間會有沉淀產(chǎn)生，屬于懸濁液，故D錯誤．
故選C．
點評：明確溶液的概念，組成和特點和常見物質的溶解性是解答本題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

含有游離態(tài)氧元素的物質是（　�。�
A、氧化銅B、水
C、氧氣D、氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、從太空觀察，地球是一個美麗的、蔚藍色的“水球”
B、能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面
C、凡是無色透明的水都能喝
D、水在人類的日常生活中和工農業(yè)生產(chǎn)上都有重要作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對空氣污染關注的程度不斷加強．下列氣體中目前沒有計入空氣污染指數(shù)項目的是（　�。�
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、二氧化氮D、一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反映，測得反映前后各物質的質量如下：
物質XYZQ
反應前質量（g）22845
反應后質量（g）待測24014
試推斷該密閉容器內發(fā)生的化學反應基本類型是（　�。�
A、化合反應B、分解反應
C、氧化反應D、以上反應都不是

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科目：初中化學 來源： 題型：

要區(qū)分下列各組物質（橫線前面的）所選擇的方法（或試劑）不正確的是（　　）
A、O2和N2----能否供給呼吸
B、MnO2粉末和木炭粉末----觀察顏色
C、硬水和軟水----肥皂水
D、H2和CO2----澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命．在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死，說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關于水（H2O）的敘述正確的是（　�。�
A、一個水分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
B、水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的
C、水是由氫、氧兩種元素組成的
D、水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）為了確定鐵、銅和銀的三種金屬的活動順序，某興趣小組設計了如圖所示的四組實驗方案，你認為可行的是
 
．

（2）為了回收硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中的銀，設計了如下的實驗方案：

①若溶液乙為無色溶液，則固體甲一定有的物質是
 
（填物質的化學式）．
②若溶液乙為淺綠色溶液，則溶液乙中溶質的組成一定有
 
（填物質的化學式）．
（3）等質量的甲、乙兩種金屬分別于足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示．下列判斷中，正確的是
 
．
A．金屬活動性乙比甲強
B．若甲是鐵，則乙可能是鋅；若甲是鋁，則乙可能是鎂
C．若稀硫酸的質量相等，則甲反應后所得溶液質量比乙大
D．若將相同質量的兩種金屬放入足量的硫酸銅溶液中，則甲置換出銅的質量
一定比乙多．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）裝置A中裝的藥品是
 
，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）裝置D中觀察到
 
蠟燭先熄滅，說明二氧化碳
 
的物理性質，以及
 
、
 
的化學性質．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從
 
（填“c端”或“d端”）通入．

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