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20、用化學知識解釋下列問題：
（1）有人說發(fā)明了“水變成汽油”的技術，請說明這是偽科學的理由．
（2）蠟燭燃燒后質量變小了，請說明理由．
分析：（1）質量守恒定律向我們揭示：物質在發(fā)生化學反應的前后，元素的種類，原子的種類、數目、質量以及物質的總質量是不變的，改變是物質的種類以及分子的種類．
（2）依據質量守恒定律可知任何化學反應都符合這一定律，所謂的不等往往是反應物與生成物相加的不全導致的．
解答：解：（1）根據質量守恒定律中物質發(fā)生化學反應前后元素種類不變的規(guī)律可知，只含有氫、氧元素的水是不能生成含有碳元素的油的；
（2）質量守恒定律適用于任何化學反應，蠟燭燃燒的質量+參加反應氧氣的質量=生成二氧化碳的質量+水的質量．蠟燭燃燒后生成的二氧化碳和水蒸氣擴散到空氣中去了，故蠟燭的質量變小了．
故答案為：（1）根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，水中只含氫元素和氧元素，不能生成含有碳元素的油；
（2）質量守恒定律適用于任何化學反應，蠟燭燃燒后生成的二氧化碳和水蒸氣擴散到空氣中去了，故蠟燭的質量變小了．
點評：從質量守恒定律的角度來解釋一些日常生活現(xiàn)象有助于我們從本質上認識它們的變化．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學知識解釋下列問題：
（1）還有幾十天，你就要中考了．作為一名初中畢業(yè)生，你要給母校留下一個好印象，做到愛護學校的一草一木，不亂扔東西…假設你在整理自己的東西時，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本，B．過期藥品，C．易拉罐瓶，D．霉變的餅干，E．生銹的鐵盒．
①你應放入“可回收垃圾箱”的是
 
（填序號）；
②你用鹽酸除去鐵盒上的鐵銹（主要成分是Fe2O3），以重新使用，請寫出除銹的化學反應方程式：
 
．
③請你寫一句勸告其他年級同學愛護學校環(huán)境的話語：
 
．
（2）用電解海水的方法來制取新能源氫氣，是一種理想的提取能源的方法；寫出電解水的化學方程式：
 
．
（3）工業(yè)上的濕法冶金原理，就是用鐵與硫酸銅溶液反應來置換銅；寫出該反應的化學方程式：
 
．
（4）黃色溶液中加入可溶性堿，生成紅褐色沉淀（用化學方程式表示，并注明反應類型）
化學方程式：
 
；該反應屬
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

22、用化學知識解釋下列問題：
（1）鋁是一種活潑金屬，但鋁制品卻不易銹蝕，其原因是
鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化物薄膜，使其不易生銹
；
（2）在建筑工地上，我們常�？吹剑喊硐掳嗲埃と藥煾低ǔＴ谟檬５氖覞{上覆蓋一層沙土，以便第二天再用，其原因是
防止石灰漿和空氣中的二氧化碳反應發(fā)生變質
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

19、請用化學知識解釋下列問題：
（1）正常雨水的PH約為5.6的原因是
水溶于空氣中的二氧化碳形成碳酸
；
（2）聚乙烯塑料能拉成絲的原因
具有熱塑性
；
（3）通常鋁制品耐腐蝕的原因是
表面有一層致密的氧化鋁保護膜
；
（4）被蚊蟲叮咬后涂一些堿性藥水就可減輕痛癢的原因是
堿性藥水能中和蚊蟲分泌出的酸
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?許昌二模）請用化學知識解釋下列問題：
（1）某同學做硫在氧氣中燃燒實驗時，預先在集氣瓶中裝少量氫氧化鈉溶液．你認為他的目的是什么？
（2）炒菜時，油鍋著火，用鍋蓋蓋滅或把菜倒入鍋中滅火，其滅火的主要原理分別是什么？
（3）為什么空氣比水更容易被壓縮？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?梧州模擬）請用化學知識解釋下列問題：
（1）①硫酸銨不能與熟石灰混合使用；
②將純金首飾投入到鹽酸中，無明顯變化；
③悶熱的夏天，魚塘里的魚總是接近水面游動．
（2）①使用煤作燃料時，通常將其加工成蜂窩煤狀；
②煤燃燒后生成煤渣，煤渣質量小于煤的質量；
③在通風不暢的室內，用煤取暖易造成煤氣中毒．

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