(2013?荊州)產(chǎn)生下列現(xiàn)象時,物質(zhì)發(fā)生化學變化的是(  )
分析:本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、濕衣服晾干是水分的蒸發(fā),屬于混合物的分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、木柴燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C正確;
D、石蠟熔化只是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.
故選C.
點評:搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成+他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州模擬)小明在盛有NaOH溶液的試管中,滴加幾滴酚酞試液后,又滴加了一定量的稀鹽酸,振蕩后得到無色溶液,他認為HCl和NaOH恰好完全中和.
小紅認為小明的結論不一定正確.小紅的觀點是:反應后的溶液呈無色,除酸、堿恰好完全中和外,應該還有酸過量等情況,寫出證明酸過量的兩種原理不同的方法.
方法一:
取少量反應后的無色溶液,滴加紫色石蕊試液,若石蕊變紅,則酸過量
取少量反應后的無色溶液,滴加紫色石蕊試液,若石蕊變紅,則酸過量
;
方法二:
取樣,加幾顆鋅粒(或少量Na2CO3粉末),若產(chǎn)生氣泡,則酸過量
取樣,加幾顆鋅粒(或少量Na2CO3粉末),若產(chǎn)生氣泡,則酸過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州)實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管
d
d
相連,當裝置C中產(chǎn)生
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
的現(xiàn)象時即達到實驗目的.
(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當D裝置的瓶口向下時,導管口的連接順序應是a→b→c→
g
g

(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時,應向燒杯中倒入的物質(zhì)是
濃硫酸
濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州)化學實驗室需經(jīng)常取用NaOH溶液,當多次揭開其瓶蓋后,同學們猜想該試劑可能部分變質(zhì)了,若這種猜想通過實驗驗證是正確的,請完成下列各題:
(1)NaOH溶液變質(zhì)反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
;
(2)下面是小強同學設計的驗證過程,請根據(jù)實驗現(xiàn)象和你的理解填寫下列空白處:
實驗操作過程 實驗現(xiàn)象 反應的化學方程式 得出的結論
①用試管取待測液少量,向其中滴加稍過量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液
產(chǎn)生白色沉淀
Na2CO3
Na2CO3
+
BaCl2
BaCl2
=
2NaCl
2NaCl
+BaCO3
溶液中含CO32-
②將上述反應后的混合物靜置后,再向上層清液中加入
酚酞
酚酞
溶液.


溶液呈紅色
溶液中含OH-
(3)若將②中加入的溶液換成某鹽溶液,會產(chǎn)生與②中不同的實驗現(xiàn)象,也可得出②中相同的結論.寫出一種符合條件的鹽的化學式
CuSO4
CuSO4
,其反應的化學方程式為:
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)下表中的各組待鑒別物質(zhì),鑒別方法不正確的是( 。
待鑒別物質(zhì) 鑒別方法
A 硬水、軟水 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B O2、CO2、空氣 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C 棉纖維、羊毛纖維、滌綸 聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D 氯化銨、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO42] 先看外觀,再加水,觀察能否溶解

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