【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______，選用的發(fā)生裝置是______（填字母，下同）；要收集純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是______，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是______。

（2）若用裝置收集氧氣時，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是______。

（3）在生活生產(chǎn)中為什么不采用電解水的方法來制取氧氣？______。

【答案】 B E 未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生就開始收集（或集氣瓶裝水時留有氣泡） 把帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，若復(fù)燃則滿 電解水能耗大，成本高

【解析】

（1）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；用過氧化氫和二氧化錳制氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置選固液混合不加熱型的B；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，要收集比較純凈的氧氣用排水法收集裝置E；若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是：未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生就開始收集、或集氣瓶裝水時留有氣泡等；

（2）把帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，若復(fù)燃則滿；

（3）在實(shí)驗(yàn)室中采用電解水的方法來制取氧氣的原因是：電解水能耗大，成本高等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）量取蒸餾水的操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時，改用_____（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線．

（2）圖A、B、C三中觀察方式中正確的是_____（填序號），其讀數(shù)為_____mL．讀數(shù)會偏大的是_____．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽信息回答：

（1）葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各元素的質(zhì)量比為__________________；

（2）葡萄糖酸鋅中Zn元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________________；

（3）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液若治療一個療程需補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需要服用幾支葡萄糖酸鋅口服液？________________________（簡寫出（2）（3）小題解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸奶中含有的乳酸對健康是有益的．下列關(guān)于乳酸的敘述錯誤的是（　�。�

A．乳酸屬于有機(jī)化合物

B．乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1：1：2

C．乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某自來水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設(shè)每一步都達(dá)到目的)。請據(jù)此回答問題：

（1）其中屬于化學(xué)變化的步驟是______(填序號)。

（2）凈水劑常用明礬，在此過程中明礬的作用是__________________。

（3）經(jīng)過以上處理的水，已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì)，但是還有________等雜質(zhì)。

A懸浮的固體顆粒物 　　　 B有顏色和有氣味的物質(zhì)

C可溶性的物質(zhì) 　　　　 D細(xì)菌和病毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），請回答有關(guān)問題

（1）氯酸鉀中氧元素的存在形態(tài)是_____；

（2）P2O5中帶線元素的名稱是_____；

（3）某同學(xué)完成了鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：，請指出其中的錯誤：_____。

（4）MnO2在上圖有關(guān)反應(yīng)中作_____，反應(yīng)前后它的_____和_____沒有改變。

（5）的化學(xué)方程式的正確讀法是_____(寫出一種即可)。

（6）實(shí)驗(yàn)室收集CO2，只能用向上排氣法，說明CO2具有_____的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，在家中可以自制汽水來消暑消熱。

【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500ml飲料瓶

【制備流程】

（1）下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問題，請選擇I或II進(jìn)行解答 。

I.步驟②中為什么要用涼開水制汽水？

II.步驟③旋緊瓶蓋后，為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出？

（2）制汽水時，小蘇打中的HCO3-與檸檬溶液中的H+反應(yīng)生成的氣體是 _____ 。為證明檸檬酸溶液中有H+，可以選擇下列物質(zhì)中的 進(jìn)行驗(yàn)證（填字母，符合題意的選項(xiàng)都選）。

A．鎂帶 B．銅片 C．食鹽 D．雞蛋殼 E.石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

（1）圖中標(biāo)有序號儀器的名稱:①_________②_________

（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先____________，再添加藥品；給裝置A試管里的固體物質(zhì)加熱時，應(yīng)先________，然后集中加熱盛有藥品的部位。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,應(yīng)選用發(fā)生裝置是______（選填裝置序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制備氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置，應(yīng)考慮的因素是_________和_________。

（5）通常情況下，二氧化碳是一種無色無味能溶于水，密度比空氣大的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制備二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(選填裝置序號)，收集裝置是_____(選填裝置序號)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題回答

（1）用化學(xué)符號填空：

①地殼中含量最多的元素是________；

②生物體中含量最多的物質(zhì)是__________；

③氯化鈉中陰離子的符號_____；

④分析過氧化氫（H2O2）和過氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價，寫出過氧化鈣的化學(xué)式為___________。

（2）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請回答。

①、在上述反應(yīng)中不變的粒子是_______（填“分子”或“原子”）。

②、在A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是________________（填字母）。

③、一個C分子是由_____________個原子構(gòu)成的。

④物質(zhì)A中碳元素的化合價是_____________。

（3）下圖是1一18號元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

其中屬于同種元素的是___________（填序號）； 屬于陰離子的是 ___________（用粒子符號表示）；⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個，則它的相對原子質(zhì)量是__________。

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