11.下列認(rèn)識或說法正確的是(  )
A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可以證明該物質(zhì)一定含有CO32-
B.分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可以確定他們的活動性順序
C.采用加入過量的Cu(OH)2或CuO,可以除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
D.某物質(zhì)充分燃燒生成CO2和H2O,推理該物質(zhì)一定含有C、H兩種元素

分析 A、根據(jù)活潑金屬和稀鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體解答;
B、根據(jù)金屬活動性順序解答;
C、根據(jù)硫酸銅能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答.

解答 解:
A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可以證明該物質(zhì)不一定含有CO32-,可能是活潑金屬,故錯誤;
B、分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可以確定他們的活動性順序是Mg、Fe>Cu、Ag,但Cu、Ag的活動性順序無法確定,故錯誤;
C、加入適量的Cu(OH)2溶液時,氫氧化鈣能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,硫酸銅能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,因此不能用氫氧化鈣除去硫酸銅溶液中的稀硫酸,該選項(xiàng)不能達(dá)到目的;故錯誤;
D、某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成CO2和H2O,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則某物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.故正確.
答案:D

點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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1.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器(其中短橡膠管只起連接作用,只不能隨意彎曲),回答問題.
(1)標(biāo)號為c的儀器名稱是長頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,上述儀器中無需用到的有(填寫儀器序號)cgij;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)以上制取二氧化碳組裝的裝置也可用于H2O2溶液和MnO2混合制取O2,但不可用于加熱高錳酸鉀制取O2,此選擇需要考慮反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì).

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2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組間學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸(密度為1.1g/ml)來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示;在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,溶液pH的變化如圖2所示,(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na0H+HCl═NaCl+H2O)
請回答:
(1)如圖2所示,a點(diǎn)溶液中存在的陽離子是Na+(離子符號表示);
(2)恰好完全反應(yīng)時所消耗稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量0.11g;
(3)計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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16.在同溫、同壓條件下,體積相同的氣體含有的分子數(shù)也相同,則在同溫、同壓條件下,同體積的一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比是( 。
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20.判斷下列性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì).(填序號)
物理性質(zhì):(1)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10);
化學(xué)性質(zhì):(2)(11)(12)(13)(14)(15).
(1)酒精揮發(fā);(2)汽油可燃;(3)水可變成冰;(4)食鹽有咸味;(5)空氣無色無味;(6)銀能導(dǎo)電;(7)金屬鈉很軟;(8)常壓下水的沸點(diǎn)為100℃;(9)鐵的熔點(diǎn)為1535℃;(10)木頭能浮于水上;(11)氧氣可以支持燃燒;(12)尿素受熱可分解;(13)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;(14)以糧食為原料可釀酒;(15)食物在空氣中放置時間長了易變質(zhì).

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