精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】在高溫條件下，A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D．反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．在這個化學反應中，以下敘述正確的是 ( )

A. 該反應是化合反應 B. 物質B的相對分子質量是16

C. 生成C和D的質量比是14：3 D. 生成C和D的微粒個數比1：1

【答案】C

【解析】

根據微觀示意圖可知，該反應的反應物是甲烷和水，反應條件是高溫，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2O CO +3H2。

A、根據微觀示意圖可知，該反應的產物有兩種不可能是化合反應，故A錯誤；

B、根據微觀示意圖可知，一個B分子是由2個氫原子和一個氧原子構成的，其相對分子質量是2+16=18，故B錯誤；

C、根據反應的化學方程式可知，反應生成物C和D的分子個數比是1：3，生成C和D的質量比是（28×1）：（2×3）=14：3，故C正確。

D、根據反應的化學方程式可知，反應生成物C和D的分子個數比是1：3，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是( )

A. t3℃時，X的飽和溶液一定比Y的不飽和溶液濃

B. t2℃時，等質量的X、Y的溶液中，含有相同質量的溶質

C. 將t1℃時的三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質質量分數的大小關系是Y>X>Z

D. 將t3℃時的X的不飽和溶液降溫至t1℃，其溶質的質量分數可能變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題

（1）化石燃料包括煤、石油和____，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽車燃料可節(jié)省石油資源，寫出乙醇燃燒的化學方程式____。

（2）汽車尾氣中含有一氧化氮和二氧化硫，會污染大氣。請寫出這兩種氣體的化學式并標出氮、硫元素的化合價____、____。

（3）下列行為會增加空氣中PM2.5的是____。

A．治理工地揚塵 B．電廠排放煤煙 C．使用公共自行車 D．禁止焚燒秸稈

（4）氫氣是未來的能源，目前尚不能廉價制取。實驗室用鋅與稀硫酸反應制得0.4g氫氣，至少需要消耗鋅的質量是多少？（寫出計算過程）______

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合如圖所示實驗，回答有關問題：

A．分子的性質 B．二氧化碳的性質

C．一氧化碳還原氧化鐵

(1)實驗A中觀察到的現象是_____。

(2)實驗B說明二氧化碳具有的性質是_____。

(3)實驗C裝置的不足之處是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1是實驗室制取氣體的常用裝置(部分固定裝置已略去):

（1）寫出圖1中標號儀器的名稱:a：_________b：_________

（2）選擇裝置A和F用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣:

①裝置A和F的玻璃導管之間要用_________連接(填實驗用品)；

②為了防止高錳酸鉀粉未進入導管,應采取的措施是___________；

③裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為__________，在反應中錳元素的化合價發(fā)生的變化是______；

（3）B或C裝置均可用作制取的發(fā)生裝置,發(fā)生反應的化學方程式為___________，C裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止,請簡述使C裝置中反應停止的方法及原理： ___________.

（4）加熱氯化銨和熟石灰固體混合物可制取氨氣(),氨氣密度比空氣小,極易溶于水：

①制取氨氣應選用的一套裝置是___________(填圖1中字母代號)；

②將盛有氯化氫氣體和制得的氨氣的兩個集氣瓶(如圖2所示)之間的玻璃片抽掉后會有大量白煙(氯化銨)產生,試結合微粒觀點解釋產生白煙的原因___________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢，某化學興趣小組做了如下的探究實驗：

(1)x=_____;

(2)實驗過程中，發(fā)現鋁與稀鹽酸反應更加劇烈，同學們提出了以下猜想：

猜想一：試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用；

猜想二：試管Ⅱ中_______對反應起了阻礙作用；

猜想三：以上兩種猜想同時成立．

為了驗證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量硫酸鈉，向試管Ⅱ中加入少量____(填序號)，作對比試驗．

A、硫酸銅 B、氯化鈉 C、濃鹽酸

(3)通過(2)中的對比試驗，觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化，試管Ⅱ中反應明顯加劇，則猜想_____成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量雙氧水和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。

（1）用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優(yōu)點是__________其中二氧化錳的作用是__________

（2）實驗中可觀察到鐵絲燃燒的現象是___________ ，并放出大量熱，生成一種黑色固體．請寫出該反應的兩個化學方程式___________和__________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據所學微觀粒子的知識回答下列問題：

(1)將等量的品紅分別放入等量的熱水和冷水中觀察現象，實驗目的是探究品紅分子運動快慢與_____有關；

(2)在化學變化 X+2O2=CO2+2H2O 中，判斷 X 化學式是_____；

(3)下圖是模擬工業(yè)制取 NH3 的微觀圖， 變化過程用化學方程式表示為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】洗手液是生活中常見的手部清潔劑。洗手液的主要成分有表面活性劑、抑菌劑、清香劑、防腐劑及其他助劑。洗手液的pH是國家標準中的一項重要理化指標，在最新修訂的國家標準中明確指出洗手液在25℃時pH范圍為4～10.

常見品牌洗手液pH

品牌

15℃

25℃

35℃

45℃

55℃

衛(wèi)寶

9.88

9.72

9.44

9.36

9.52

開米

7.48

7.46

7.37

7.26

7.24

舒膚佳

4.58

4.55

4.26

4.24

4.38

藍月亮

4.28

4.21

3.83

3.79

4.07

滴露

3.82

3.79

3.46

3.28

3.65

對于不同年齡層次、性別的消費群體：由于人的皮膚表面pH因年齡、性別的不同而有所差異，洗手液pH分布范圍較廣，根據皮膚的酸堿選用相應的洗手液，以免對皮膚造成刺激和傷害。例如，女性皮膚的pH明顯高于男性，據此女性可選用pH稍高的洗手液.隨著年齡的增長，皮膚的緩沖能力下降，皮膚生理屏作用不斷降低，皮膚表面的pH逐漸近中性，因此，建議年長者選用偏中性的洗手液；而成年人皮膚表面緩沖力較強，可以根據實際需要選擇酸性或堿性稍強的產品。

對于不同膚質的消費群體：不同pH的洗手液功效有一定差異，pH較低的洗手液消毒抑菌功能相對強，pH較高的洗手液則去污能力較強。建議油性皮膚的人可選購略顯堿性的洗手液，而干性皮膚的人則使用偏中性、低刺激的。

建議廠家在使用說明中標出產品的pH座位參考，以便消費者能夠合理選購。

依據文章內容，回答下列問題。

（1）洗手液屬于 ________ （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）從功能性上分析，其主要成分中清香劑可以去除 _____________ 。

A . 表面活性劑 B. 抑菌劑 C.清香劑 D. 防腐劑

（3）下列說法正確的是 _________ 。

A.國家標準中明確指出洗手液在25℃時，只能是弱酸性

B.在15～55℃間，隨溫度的升高這幾種洗手液pH逐漸變小

C.科學角度看，女性和男性應該使用不同的洗手液

D. pH較低的洗手液消毒抑菌功能相對強

（4）請你從表格中為油性皮膚的人選一款洗手液 _________ （寫出名稱）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案