在一個密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應前質(zhì)量／g

4

10

1

21

反應后質(zhì)量／g

0

12

15

待測

已知x的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n，則下列推斷正確的是

A．反應后Q的質(zhì)量為10g

B．反應生成的Y與Z的質(zhì)量比為4∶5

C．該反應是分解反應

D．該反應方程式中X與Q的化學計量數(shù)之比為2∶3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學卷（解析版） 題型：填空題

將下列物質(zhì)進行分類：

（1）屬于單質(zhì)的是 （填序號，下同）。

（2）屬于化合物的是 。

（3）屬于氧化物的是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學實驗操作，正確的是（ ）

A、點燃酒精燈 B、檢查氣密性 C、讀取液體體積 D、加熱液體

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上學期12月月考化學試卷（教師版） 題型：選擇題

下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

A．Cu B．H2O C．O2 D．H十

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學卷（解析版） 題型：探究題

研究和控制化學反應條件有重要意義。

（1）同學們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。

①實驗時，取用二氧化錳的儀器是 （填儀器名稱）。

②如下圖所示，發(fā)生裝置應選用 （填編號，下同），此題中氣體收集裝置應采用的是 。

③實驗3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。

④相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明 。

⑤第三次實驗結束后，測得容器中全部剩余物的總質(zhì)量為50.8g，則該實驗生成氧氣的質(zhì)量是 g。

（2）二氧化碳與水反應，在常溫下進行的化學方程式為 ，在葉綠素、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖 （C6H12O6）和氧氣的化學方程式為 ，反應物相同，但產(chǎn)物不同。說明 不同，產(chǎn)物不同。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關原子的說法不正確的

A．原子通過得失電子形成離子 B．原子是化學變化中的最小粒子

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D．原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結論不符合的是

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

A

點燃氫氣，罩一干冷燒杯

燒杯上有小水珠

證明水是由氫元素和氧元素組成的

B

一糖塊投入水中

糖塊消失

分子不停地運動，分子之間有間隔

C

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

紫色石蕊溶液變紅

二氧化碳顯酸性

D

在敞口的錐形瓶中加入一定量的石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生大量氣泡

該反應仍遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒。其中“c指標”可以通過 操作達到。

（2）生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水，可以通過 的方法降低水的硬度。

（3）水的用途廣泛，許多化學實驗中用到水，請你列舉一例：

（4）下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號)。

①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市九龍坡區(qū)七校九年級上素質(zhì)測查二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗基本操作中，正確的是（ ）

A．用50mL量筒量取5.26mL水

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

C．用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體

D．直接加熱燒杯

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