4．從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）①二氧化碳②氧氣③甲烷④一氧化碳
（1）天然氣的主要成分是③；
（2）造成溫室效應(yīng)的主要氣體是①；
（3）可用于金屬切割的是②；
（4）生活中常說的“煤氣中毒”中的“氣”是④．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的成分進行分析解答即可．

解答 解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，故填：③；
（2）造成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳，故填：①；
（3）可用于金屬切割的是氧氣，故填：②；
（4）生活中常說的“煤氣中毒”中的“氣”是一氧化碳，故填：④．

點評 掌握常見的物質(zhì)的成分是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．硬鋁是制造飛機外殼的重要材料，某化驗室化驗一塊硬鋁（含鋁、銅、鎂、硅）的成分，將硬鋁研成粉末后加入稀硫酸中，待反應(yīng)完畢，過濾，濾紙上有硅和另外一種金屬，這種金屬是銅發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對下列物質(zhì)的分類，正確的是（　�。�
A．純凈物：空氣、氧氣B．混合物：冰水共存物、糖水
C．單質(zhì)：金剛石、石灰石D．氧化物：冰、干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A．它們是同一種物質(zhì)B．它們碳原子的排列方式相同
C．它們的化學性質(zhì)不同D．它們的物理性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖中標號①的儀器名稱試管．
（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口用水潤濕，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中．
（3）用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發(fā)生裝置是A（填裝置標號，下同），反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）二氧化碳只能用D裝置收集說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大、能溶于水．
（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體，要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是A、C（或E）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出a的儀器名稱酒精燈．
（2）實驗室用B裝置制取CO2，長頸漏斗應(yīng)放的物質(zhì)是稀鹽酸，錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是大理石或石灰石．
（3）要用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是AE，使用該發(fā)生裝置時，還應(yīng)在試管口放一團棉花．
（4）氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制�。�
①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是B（填字母序號）
②氫氣與氧氣混合點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先檢驗氫氣的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示物質(zhì)A（）與B（）在一定條件下反應(yīng)生成C（�。┑奈⒂^示意圖
（和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子）．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少
B．反應(yīng)物、生成物都是化合物
C．該反應(yīng)可能是H2在O2中燃燒的反應(yīng)
D．該反應(yīng)的化學方程式中，A、B、C的化學計量數(shù)之比為2：l：2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小涵設(shè)計了如下實驗方案：
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶．（實驗裝置如圖所示）回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）小涵用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：
①裝置漏氣；②紅磷不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾．
（3）該實驗還能證實剩余氣體的性質(zhì)（寫出兩點）氮氣不燃燒，也不支持燃燒，不溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．
（1）將少量下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是D．
A．食鹽      B．蔗糖       C．味精       D．芝麻油
（2）碘酒中的溶劑為酒精（或C2H5OH）．
（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：
實驗編號abcd
加入KNO3固體的質(zhì)量/g45505560
所得溶液的質(zhì)量/g95100105105
①實驗a、b、c、d中，所得溶液一定飽和的是cd（填寫實驗編號）．
②該溫度下，KNO3的溶解度是110g．
③取實驗b所得溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，需加水150g．
（4）在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過
濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體一定有銅和鐵（或Cu和Fe），濾液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鎂（或MgCl2）．

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