2.下列元素名稱(chēng)與元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)都正確的是(  )
A.鋅ZnB.硅SIC.氯clD.貢Hg

分析 書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).

解答 解:A、鋅元素的元素符號(hào)為Zn,故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確.
B、硅元素的元素符號(hào)為Si,故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤.
C、氯元素的元素符號(hào)為Cl,故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤.
D、Hg的元素名稱(chēng)應(yīng)為汞,故選項(xiàng)元素名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法(“一大二小”),熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作
ACaO(CaCO3溶解、過(guò)濾
BH2(CO)灼熱CuO洗氣
CNaCl(Na2SO4過(guò)量BaCl2溶液過(guò)濾
DNaCl(Na2CO3足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.2017年5月18日至22日,第五屆中國(guó)(湖南)國(guó)際礦物寶石博覽會(huì)在郴州成功舉行.這場(chǎng)亞洲最大的礦物寶石博覽會(huì)以“神奇的框晶,多彩的螢石”為主題,向世界充分展示了“礦晶之都,多彩郴州”的獨(dú)特魅力.螢石的主要成分是CaF2,試計(jì)算:
(1)CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量是78;
(2)CaF2中鈣元素和氟元素的質(zhì)量比為20:19;
(3)CaF2中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.7%(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用活性炭吸附室內(nèi)甲醛,降低甲醛對(duì)人體的危害
B.施用大量農(nóng)藥減少病蟲(chóng)害
C.用氯化鈉作融雪劑,消除公路上的積雪
D.醫(yī)療上用乙醇體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子.下列敘述正確的是(  )
A.反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子
B.反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì),兩種新物質(zhì)中共存在三種原子
C.參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2:1
D.若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子,該反應(yīng)過(guò)程可表示為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
B.二氧化硫是空氣污染物之一
C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%
D.空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線
B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)
C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹
D.不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.小柯用高錳酸鉀制取氧氣,并用制得的氧氣來(lái)探究白磷燃燒的條件.

(1)指出圖甲裝置中存在的錯(cuò)誤是導(dǎo)管伸入試管中過(guò)長(zhǎng).
(2)乙中的白磷不燃燒,丙中的白磷燃燒,可以得出的結(jié)論是白磷燃燒的條件是溫度要達(dá)到白磷的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.“嫦娥一號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過(guò)氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;(過(guò)氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣)為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;制取CO2的裝置,應(yīng)從圖乙中圖1、圖2、圖3中選擇圖2.
(2)設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2.其中,A裝置的具體功能是吸收混合氣體中的氯化氫氣體,那么B裝置的具體功能是除去CO2中的水蒸氣,其瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是濃硫酸.
(3)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證操作是在D處放置一個(gè)帶火星的木條.
(4)表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁.
(5)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑.

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