【題目】圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲的溶解度等于乙的溶解度

B.升高溫度可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C.20 時,100 g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30 g

D.40 時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

【答案】D

【解析】

試題分析:A.由溶解度曲線圖可看出,當溫度高于20時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,當溫度低于20時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,故A錯誤;B.由溶解度曲線不難看出,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大,所以要將其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯摻档蜏囟龋叔e誤;C.20時乙物質(zhì)的溶解度為30g,即30g乙溶于100g水中所得溶液為飽和溶液,所得飽和溶液的質(zhì)量是130g,故100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量要小于30g,故C錯誤;D.觀溶解度曲線可知:40時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度;所以用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,故D正確;故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

【收集氣體】

將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細繩吊入池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋。這種方法屬于__________集氣法。

【對氣體猜想】

猜想Ⅰ.全部是CH4;猜想Ⅱ.全部是CO;

猜想Ⅲ.全部是CO2;猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體。

【實驗和推斷】

(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有__________氣體。

(2)步驟②加入適量NaOH溶液的目的是:____________________;步驟③的“注水裝置”應選如圖中的______(填序號)。

[此裝置的目的在于用水將礦泉水瓶中收集的氣體排出]

(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學認為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立;另有同學認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是:步驟③中的“注水裝置”帶進了水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是_______________________

(4)采。3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想____”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想_____”成立。寫出石灰水變渾濁的反應的化學方程式:________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類學習是化學重要的學習思想,下列物質(zhì)分類錯誤的一組是

A H2、O2N2 B HCl、H2SO4、NaHSO4

C NaOH、KOH、NH3·H2O D NaClNaHCO3、NH4Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(

AN2 BO CCu DCO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程是通過物理變化獲得能量的是

A.水力發(fā)電 B.煤燃燒發(fā)電

C.炸藥爆炸開山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動汽車

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,反應的化學方程式為2NO+2CO=N2+2CO2

用化學符號或名稱表示:①COC的化合價_______;②NO的名稱 _________。③該反應涉及的物質(zhì)中,_______在空氣中含量最高, _________是光合作用的原料。

⑵為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源。據(jù)調(diào)查,目前高港區(qū)家庭中已基本采用天然氣作為燃料,天然氣的主要成分為甲烷(CH4),請寫出其燃燒的化學方程式________。

⑶銅與濃硝酸反應也會生成一種大氣污染物,反應如下Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,則X的化學式為________,Cu(NO3)2溶液中的陰離子為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含氟牙膏中常添加氟化鈉,NaFF元素的化合價是

A. +1 B. 0 C. -1 D. -2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進行了如下探究:

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③濃硫酸能吸水。

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

【設計實驗】興趣小組同學設計了如下實驗:

【實驗探究】

(1)觀察到 裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。

(2)觀察到:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中

②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象。上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。

【實驗結論】猜測3成立。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)0℃時, a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最小的是____________。

(2)將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,首先析出晶體的是_______________。

(3)t2℃時,將60g a物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是_______________g。

(4)t1℃時,ac兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________。(精確到0.1%)

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