【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A、取固體藥品，瓶塞應(yīng)倒放在實驗桌上，Ａ錯誤；

B、給試管中的液體加熱，試管中的液體量不能超過試管容量的1/3，Ｂ錯誤；

C、過濾液體時，應(yīng)用玻璃棒引流，Ｃ錯誤；

D、點燃鎂條時應(yīng)用坩堝鉗夾取，同時要用石棉網(wǎng)墊著，以防燒壞實驗桌，Ｄ正確；

所以答案是：D。

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解固體藥品取用的方法的相關(guān)知識，掌握固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取，以及對液體加熱的注意事項的理解，了解加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列與金屬相關(guān)的說法正確的是（　�。�

A. 青銅、不銹鋼、磁鐵礦都屬于合金

B. 生鐵能完全溶解到稀硫酸（或稀鹽酸）中

C. 鋁在空氣中能形成一層致密的保護(hù)膜

D. 鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在課外進(jìn)行科學(xué)探究，以驗證銅片在空氣中灼燒后，表面生成的黑色物質(zhì)確實是銅與氧氣化合生成的CuO，他們進(jìn)行了以下實驗：

（1）由上圖兩個實驗步驟判斷：銅片可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是步驟。（填“一”或“二”）
（2）為進(jìn)一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的元素組成，他們選用了以下裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗：

a．甲同學(xué)向A裝置中通入純凈的H2 ， 為檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，A的右邊應(yīng)連接上面的裝置（填編號），所選裝置的實驗現(xiàn)象為 ， A裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
b．乙同學(xué)向A裝置中通入純凈的CO，A裝置的實驗現(xiàn)象為 ， 為檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，A的右邊應(yīng)連接上面的裝置（填編號），所選裝置中的實驗現(xiàn)象為；此方法僅用上述裝置有明顯的缺陷，要彌補，應(yīng)采取的措施是：。
c．通入的氣體如含有少量水蒸氣，若在A裝置左邊增加一個B裝置，則澄清石灰水應(yīng)更換成 。
d．對A裝置加熱前，應(yīng)先通入純凈氣體的目的是_。
（3）結(jié)論：經(jīng)過甲、乙兩同學(xué)的實驗現(xiàn)象證明。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水混合能形成無色溶液的是（ ）

A. 碘粒B. 蔗糖C. 硫酸銅D. 食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，只有Y在加熱情況下也不與氧氣反應(yīng)，把X放入ZCl3溶液中，X表面有銀白色固體生成，據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（ ）

A. YXZB. XZYC. YZXD. ZXY

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號表示2個氫原子的是（　　）

A. 2H2B. 2HC. H2D. 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列早餐食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A. 雞蛋B. 青椒C. 稀飯D. 饅頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖可溶于水，且熱水溶解比冷水快，這一現(xiàn)象不能說明分子具有的性質(zhì)是（　　）

A. 分子在不斷運動

B. 分子間有間隔

C. 溫度越高，分子運動速率越快

D. 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用碳、氫、氧、鈉四種元素中的兩種或幾種，按下列要求寫出組成有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）汽水中含有的酸_____； （2）小蘇打_____；

（3）最簡單的有機(jī)物_____； （4）有毒氣體_____

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同步練習(xí)冊答案