日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些化學(xué)問(wèn)題。試根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列①~④的做法中正確的是( 。
①用苛性鈉稀溶液除去爐具上的油污
②用硫酸制作汽車蓄電池
③用生石灰降低士壤堿性
④用多喝食醋的方法緩解胃酸過(guò)多
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):探究化學(xué)干燥劑的變質(zhì)程度及成分 題型:填空題
人教版下冊(cè)58頁(yè)習(xí)題3:在某些食品的包裝袋內(nèi),有一個(gè)裝有白色顆粒狀的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”。為什么生石灰能做干燥劑?___;如果將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒在一起成為塊狀。這是為什么?____;試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):2012年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:單選題
可口可樂果粒橙承認(rèn)含有微量農(nóng)藥多菌靈,但不存在安全風(fēng)險(xiǎn)。下列不屬于農(nóng)藥污染綜合治理措施的是( )
A.研制低毒、低殘留農(nóng)藥 B.改進(jìn)農(nóng)藥使用方法,控制一次使用量
C.禁止在農(nóng)田中使用農(nóng)藥 D.綜合防治植物病蟲,減少農(nóng)藥用量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。某食品加工廠用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸清洗廢液中殘余的氫氧化鈉,當(dāng)用去3.65 t的稀鹽酸時(shí),恰好完全反應(yīng)。求廢液中殘余氧氧化鈉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型:填空題
氫氧化鈉是一種常見的堿,俗名_____、_____、_____。氫氧化鈉有強(qiáng)烈的_____,如果不慎沾到皮膚 上,要用大量水_____,再涂上_____溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀硫酸和氫氧化鉀溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中
B.a點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)只有硫酸鉀
C.b點(diǎn)表示稀硫酸和氫氧化鉀溶液恰好完全反應(yīng)
D.向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):科學(xué)家研究鹽度差藍(lán)色能源 題型:單選題
積極開發(fā)新能源,建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)社會(huì)。鹽度差能存在于海水和鹽水之間或兩種含鹽濃度的海水之間。我國(guó)將積極建造海水鹽度差發(fā)電站的,鹽度差發(fā)電站的最佳選址是( )
A.長(zhǎng)江三峽 B.黃河河套 C.南海海島 D.長(zhǎng)江入?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為
A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液,下圖是他配制碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液所需:碳酸鈉_____g;水_____mL,量取所需要的水應(yīng)選擇_____(選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒。
(2)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:_____。
(3)在配制碳酸鈉溶液的過(guò)程中應(yīng)該用到的玻璃儀器分別有_____。
(4)如果稱取的碳酸鈉中含有少量水分,最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將_____(填“偏高”、“偏低”、或“無(wú)影響”)。
(5)用托盤天平正確稱量所需的碳酸鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_____(填序號(hào))
A 增加適量的碳酸鈉固體 B 減少適量的碳酸鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母 D 增加砝碼
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