(2012?松江區(qū)二模)互為同素異形體的一組物質(zhì)是(  )
分析:根據(jù)同素異形體的概念可知,若兩種物質(zhì)是由同種元素組成的不同單質(zhì)則互為同素異形體.
解答:解:A、水和雙氧水的組成相同,都是氫、氧元素組成,但二者都是化合物,則不互為同素異形體,故A錯誤;
B、氧氣和液氧是由氧元素組成的一種物質(zhì),只是狀態(tài)不同,故B錯誤;
C、冰是由氫、氧元素組成的化合物,干冰是由碳、氧元素組成的化合物,故C錯誤;
D、金剛石和石墨都是由碳元素組成,且都是單質(zhì),則互為同素異形體,故D正確;
故選D.
點評:本題考查同素異形體的判斷,明確同種元素組成的不同單質(zhì)是解答的關(guān)鍵,熟悉常見物質(zhì)的組成、物質(zhì)的類別即可解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)如圖是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據(jù)要求填空:


①圖中儀器a的名稱是
試管
試管

②若用AD組合制取氧氣,化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,收集氣體完畢,應(yīng)先進行的操作是
將導(dǎo)管移出液面
將導(dǎo)管移出液面


③若要制取一瓶CO2,應(yīng)選擇上圖裝置中的
CE
CE
 (填序號);驗證集氣瓶中CO2已集滿,其具體操作和現(xiàn)象為
將燃燒著的木條放在集氣瓶口,燃燒著的木條熄滅
將燃燒著的木條放在集氣瓶口,燃燒著的木條熄滅

④某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2,他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.請將他設(shè)計的裝置圖補畫完整(畫在圖中)
,圖中試劑a是
NaOH溶液
NaOH溶液
;試劑b是
Ca(OH)2溶液
Ca(OH)2溶液
(a、b均足量,且是不同種試劑).裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是
防止未反應(yīng)的CO排到空氣中,污染環(huán)境
防止未反應(yīng)的CO排到空氣中,污染環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)生活常見物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。

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(2012?松江區(qū)二模)造成酸雨的主要物質(zhì)是( 。

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(2012?松江區(qū)二模)根據(jù)某反應(yīng)的微觀示意圖,結(jié)論錯誤的是( 。

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