19．為驗證Fe、H、Cu、Ag 的活動性，下述實驗中可以不必進行的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)鐵片放入稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣分析鐵的金屬活動性分析．
B、根據(jù)銅和稀鹽酸不反應(yīng)確定銅的金屬活動性分析．
C、根據(jù)銀和稀鹽酸不反應(yīng)確定銀的活動性分析．
D、根據(jù)銅片和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅確定銅和銀的活動性強弱分析．

解答 解：A、鐵片放入稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣，說明鐵的金屬活動性順序中在氫前．
B、銅和稀鹽酸不反應(yīng)，說明了銅在金屬活動性順序中在氫后．
C、鐵和硫酸銅反應(yīng)，說明了鐵的金屬活動性排在銅的前邊．
D、銅片和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅能確定銅比銀活潑．
由上述的實驗可知，通過A、B、D即可比較Fe、H、Cu、Ag 的活動性．通過銅片和稀鹽酸不反應(yīng)已經(jīng)說明了鐵比銅活潑，可以不用再進行鐵與硫酸銅的反應(yīng)．
故選C．

點評 同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的還原性強弱．氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．若莊稼的植株矮�。~片發(fā)黃，往往是缺少氮肥所致．硫酸銨是一種常見的氮肥，硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，試計算：
（1）硫酸銨的相對分子質(zhì)量是132；
（2）220Kg含硫酸銨96%的硫酸銨化肥中含氮元素44.8Kg．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是AD
A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較小
D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）酒精是一種綠色能源，寫出它燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（4）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）
物質(zhì)ABCD
分子示意圖？ 
①在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為氧氣（或O2）．
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為碳、氫元素的質(zhì)量比為9：2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的．用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了
B．水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動
C．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動
D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)木炭還原氧化銅實驗，圖示關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題．

①儀器：a用途添加液體，b名稱錐形瓶．
②用氯酸鉀與二氧化錳混合制取并收集一瓶較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合：CE（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③實驗室制取二氧化碳氣體，裝置A、B都可用作發(fā)生裝置，其中可以控制反應(yīng)進行的是A（填裝置序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
④同學(xué)們分析認為③中剩余溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸．為驗證是否含有鹽酸，他們采用不同方案進行實驗，得出相同的結(jié)論．
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
方案一取樣，加一枚生銹的鐵釘鐵銹溶解，溶液呈棕黃色有鹽酸
方案二取樣，滴加AgNO3溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀
上述實驗方案中，合理的是方案一（選填：“方案一”或“方案二”）；另外一個實驗方案不合理的原因：氯化鈣也能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀．
“方案一”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．“低碳減排，綠色生活”是2015年世界環(huán)境日的中國主題．大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5μm的可吸入顆粒物）的增多會導(dǎo)致霧霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量影響較大．下列做法中，不應(yīng)提倡的是（　�。�
A．大量植樹造林B．大力發(fā)展露天燒烤
C．充分利用太陽能D．盡量采用環(huán)保出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．水B．濃硫酸C．生鐵D．石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲等于乙（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）A點狀態(tài)中乙溶液屬于飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）t2℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%．
（4）若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用降溫結(jié)晶方法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案