A. | 二氧化碳 | B. | 可吸入顆粒物 | C. | 稀有氣體 | D. | 氮?dú)?/td> |
分析 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.
解答 解:A、二氧化碳不是空氣污染物,它是空氣的成分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、可吸入顆粒物是空氣污染物,屬于粉塵污染,故選項(xiàng)正確;
C、稀有氣體不是空氣污染物,它是空氣的成分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氮?dú)獠皇强諝馕廴疚,它是空氣的主要成分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害,環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C | |
B. | 將t3℃時(shí),A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A=C | |
C. | 若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、C溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲探究鋅和銅金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱 | B. | 圖乙探究燃燒的三個(gè)條件 | ||
C. | 圖丙探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象 | D. | 圖丁探究鐵生銹的條件 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小東說(shuō):紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙并放熱 | |
B. | 小南說(shuō):硫粉在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
C. | 小西說(shuō):鐵釘放在硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,鐵釘表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色 | |
D. | 小北說(shuō):鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭除去水中的顏色和異味 | B. | 煤的干餾 | ||
C. | 用堿石灰做干燥劑 | D. | 石墨制備金剛石 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 回收各種廢棄塑料,以保護(hù)環(huán)境污染 | |
B. | 工廠廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源 | |
C. | 汽車安裝尾氣凈化裝置,以節(jié)約石油資源 | |
D. | 嚴(yán)禁使用一次性木筷,以保護(hù)森林資源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體缺鈣,易引起甲狀腺腫大 | |
B. | 腈綸、蠶絲都屬于合成纖維 | |
C. | 鈦合金、電木、聚乙烯塑料都屬于有機(jī)合成材料 | |
D. | 糖類由 C、H、O 三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 主要操作 |
A | 檢驗(yàn)饅頭中含有淀粉 | 取樣,滴加碘水或碘酒 |
B | 探究分子之間有間隙 | 將水、酒精各50mL倒入100mL量筒中 |
C | 區(qū)別硝酸銨和氧化鈣固體 | 取樣,分別加水,測(cè)量變化前后的溫度 |
D | 除去氫氣中的氯化氫氣體 | 先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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