【題目】從物質(zhì)變化的角度分析，下列事件或成語(yǔ)中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�

A. 鑿壁偷光B. 鐵杵磨成針C. 火燒赤壁D. 司馬光砸缸

【答案】C

【解析】

A、鑿壁偷光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、鐵杵磨成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、火燒赤壁過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

D、司馬光缸過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列四組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：① Al→Al2（SO4）3② Fe2O3→FeSO4③ NaHCO3→Na2SO4④ Cu→CuSO4．其中加入稀硫酸能一步實(shí)現(xiàn)的共有（）

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是

A. 工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖

B. 金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同

C. 室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

D. CO2可用于滅火，CO可用作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列行為不符合這一主題的是

A. 垃圾分類回收B. 推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染

C. 用自行車替代汽車出行D. 農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是幾種可燃性氣體在空氣中的爆炸極限，據(jù)此判斷在空氣中最易爆炸的是（　　）

氣體

CH4

H2

CO

C2H2

爆炸極限（體積分?jǐn)?shù)）

5%～15%

4%～75%

12.5%～74%

2.5%～80%

A. CH4B. H2C. COD. C2H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣有如下操作，其操作順序正確的是（　�。�

①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝入藥品并固定 ④排水法收集氣體 ⑤熄滅酒精燈⑥取出導(dǎo)管 ⑦連接儀器

A. ⑦③①②④⑥⑤B. ⑦②③①④⑥⑤C. ⑦③②①④⑤⑥D. ②⑦③①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】查閱資料知：甲酸（HCOOH）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOH CO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲酸發(fā)生了反應(yīng)。（填反應(yīng)類型）
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入一段時(shí)間CO，后加熱CuO，目的是。
（3）能證明甲酸生成CO的現(xiàn)象是①；②。
（4）點(diǎn)燃D處酒精燈的目的是。
（5）寫出B中CO與CuO發(fā)生的反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. NaClB. NaOHC. NO2D. O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)問(wèn)的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A. MgCl2→NaClB. CO2→H2O

C. CaCO3→Na2CO3D. CH4→CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案