【題目】下列說法中,錯誤的是(

A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B.硝酸銨溶于水的過程中會使環(huán)境溫度升高

C.汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象

D.洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

A、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項正確,但不符合題意;

B、硝酸銨溶于水的過程中會吸熱,使環(huán)境溫度降低;故選項錯誤,但不符合題意;

C、油漬能溶于汽油,汽油除去衣服上的油漬屬于溶解觀象;故選項正確,但不符合題意;

D、洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象;故選項正確,但不符合題意。

故選:B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列化學方程式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

⑴煙幕彈反應(yīng)原理__________________________________________________反應(yīng);

⑵高溫下碳與氧化銅反應(yīng)____________________________________;

⑶實驗室用一種物質(zhì)制氧氣__________________________________________反應(yīng);

(4)有水生成的分解反應(yīng)_____________________;__________________________。(兩個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。

A.實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水

B.水結(jié)冰時表現(xiàn)的是水的化學性質(zhì)

C.電解水是驗證水的組成的方法之一

D.每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】0℃時,兩杯飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分別為600克和200克,分別蒸發(fā)25克溶劑,析出晶體的質(zhì)量為ab,則ab的關(guān)系為( )

A.a=bB.abC.abD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,將6克大理石投入100克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(大理石中的雜質(zhì)既不溶于水,也不與酸反應(yīng)),稱得反應(yīng)后剩余物的質(zhì)量為103.8克。問:

(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是___________

(2)反應(yīng)后生成CO2氣體的質(zhì)量是__________克;

(3)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______(結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,將某硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā),第一次蒸發(fā)掉10g水,析出2g 晶體;第二次蒸發(fā)掉 10g水,將析出3g晶體;第三次再蒸發(fā)掉10g水,將析出________ g 晶體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關(guān)說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C. 選用紅磷是因為反應(yīng)可以消耗O2,生成固態(tài)的P2O5

D. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導致,他們想對此進行探究,請你參與他們的探究過程:

(1)做出假設(shè): ;

(2)設(shè)計方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟?/span>紫色紙花變紅,實驗裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料:你認為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號) ;

二氧化硫易溶于水 酸能使?jié)駶櫟?/span>紫色石蕊試紙變紅 SO2不與濃硫酸反應(yīng)

(4)實驗:實驗中紙花()的顏色始終沒有變化,這說明 。

紙花()在實驗過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明

實驗的作用是 。

(5)結(jié)論:實驗過程中只有紙花變紅,說明原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)

【答案】(1)二氧化硫與水反應(yīng)生成酸;(3)(4)水不能使紫色石蕊變紅;二氧化硫不能使紫色石蕊變紅;作對比,證明酸能使紫色石蕊變紅。(5)成立

【解析】

試題分析:(1)某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導致,他們想對此進行探究,可以作出假設(shè)為:二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸。(3)實驗中并沒有涉及到濃硫酸,所以二氧化硫不與濃硫酸反應(yīng)的資料不需要掌握。(4)實驗中紙花()的顏色始終沒有變化,說明水不能使紫色石蕊試液變紅;紙花()在實驗過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明二氧化硫不能使紫色石蕊試液變紅;實驗的作用是為了做對比實驗,說明酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色。(5)結(jié)論:實驗過程中只有紙花變紅,說明只有當二氧化硫和水同時存在,并與實驗做對照,證明假設(shè)成立。

考點:二氧化硫化學性質(zhì)的探究。

型】實驗題
結(jié)束】
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【題目】我國是燃煤大國,燃煤機組發(fā)電在我國一直占主導地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,對人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來世界各國,尤其是工業(yè)發(fā)達國家都相繼開展了同時脫硫脫硝技術(shù)的研究開發(fā),并進行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時吸收氮氧化物、二氧化硫?偡磻(yīng)為:2NO +2NO2+2SO2+O2+4CO(NH2)2=4CO2+4N2+2(NH4)2SO4

請回答下列問題

(1)根據(jù)上述化學方程式,尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質(zhì)量比為_________。

(2)1000g尿素溶液完全反應(yīng),吸收污染物得到硫酸銨132g。問所使用尿素溶液中含尿素的質(zhì)量為___________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.原子是最小的粒子

B.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

C.一切原子都包含著質(zhì)子、中子和核外電子

D.原子中不存在帶電荷的微粒,所以原子不顯電性

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