如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)生成物全部為化合物
C．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變
D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
B 
 
試題分析：  A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故A正確； B、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤； C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．故C正確； D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應(yīng)物為兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子，生成物為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子，則該反應(yīng)為雙氧水分解生成氧氣的反應(yīng)．故D正確．故選：B．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

臭氧（O3）屬于（　�。� 
A．單質(zhì)B．化合物C．氧化物D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是

選項(xiàng)
現(xiàn)象
解釋
A
a燒杯溶液變紅色
B中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中，氨氣溶于水，氨水呈堿性
B
a燒杯溶液變紅色
氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
C
b燒杯溶液為無(wú)色
b中氨分子沒有運(yùn)動(dòng)
D
b燒杯溶液為無(wú)色
A中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到b中，氨水呈中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蔬菜、水果中大多含有維生素C（C6H8O6）。下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是
A．屬于有機(jī)物
B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．由碳、氫、氧三種元素組成
D．1個(gè)分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是
A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B．化學(xué)反應(yīng)的快慢
C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D．參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)原子、分子的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B．原子、分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．分子可以再分，原子不能再分D．分子間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：
（1）汞元素                           （2）鋁離子        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（   ）

①        ②          ③           ④          ⑤
A．③⑤屬于同種元素的不同種粒子B．①⑤兩種粒子能形成AB2型化合物
C．②④兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似D．②④屬于元素周期表中同一縱行的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

酒鬼酒“塑化劑”事件的爆光，再次把人們的視線對(duì)焦食品安全。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為C24H38O4。下列說法中正確的是
A．鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子化合物B．C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6：1
C．鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D．一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子

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