【題目】下列關(guān)于五氧化二磷說法正確的是（ ）

A.五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的混合物

B.五氧化二磷是由磷和氧氣混合而成的

C.五氧化二磷分子是由磷原子和氧原子構(gòu)成的

D.五氧化二磷分子是由一個磷元素和兩個氧元素組成的

【答案】C

【解析】

A、五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的化合物，屬于純凈物，故選項說法錯誤。

B、五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的，不是由磷和氧氣混合而成的，故選項說法錯誤。

C、五氧化二磷分子是由2個磷原子和5個氧原子構(gòu)成的，故選項說法正確。

D、物質(zhì)是由元素組成的，元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象，描述正確的是（ ）

A.向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸，產(chǎn)生硫酸鋇沉淀B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變成藍(lán)色D.打開濃鹽酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3 ， 含少量FeCO3 ， 其他雜質(zhì)不溶于酸)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下：

（1）酸溶之前要將礦石粉碎的目的是。稀硫酸需要過量的目的是。酸溶步驟中碳酸鎂溶解的反應(yīng)方程式為。
（2）已知Mg2+、Fe2+和Fe3+在溶液中遇到氨水均可以轉(zhuǎn)化成難溶性堿沉淀，開始沉淀和沉淀完全的pH如下表：

Mg2+

Fe2+

Fe3+

開始沉淀

9.4

7.9

2.7

沉淀完全

12.4

9.6

3.7

流程“氧化”一步中H2O2的作用是將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化成Fe3+ ， 不能直接沉淀Fe2+的原因是。
（3）加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為。
（4）濾渣2的化學(xué)式是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將某失去標(biāo)簽的無色溶液X取三等份，分別向其中加入CuCl2溶液、MgCl2溶液、NH4Cl溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。根據(jù)現(xiàn)象判斷，無色溶液X可能是

加入的物質(zhì)

CuCl2溶液

MgCl2溶液

NH4Cl溶液

實驗現(xiàn)象

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

出現(xiàn)白色沉淀

產(chǎn)生刺激性氣味氣體

A.稀鹽酸B.石灰水C.NaCl溶液D.NaNO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北宋文學(xué)家王安石有詩云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，為有暗香來。”詩中加點(diǎn)句子，用分子觀點(diǎn)解釋正確的是（ ）

A.分子的質(zhì)量小B.分子之間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動D.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)依次由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是

A.干冰、汞、氯化鈉B.氨氣、氫氣、酒精

C.氧氣、金剛石、氨氣D.水、C60、硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯誤的是

A.磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈

B.石墨能導(dǎo)電，可用來做干電池中的電極

C.魚蝦能在水中生存，是因為氧氣易溶于水

D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實驗：

【提出問題】實驗一和實驗二中，現(xiàn)象為何不同？
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)會生成藍(lán)色的氫氧化銅，但當(dāng)硫酸銅溶液過量時，也會生成淺綠色的堿式硫酸銅。
（1）【分析討論】
下列說法正確的是（填字母）。
A.加熱實驗一反應(yīng)后生成的物質(zhì)，出現(xiàn)黑色固體
B.實驗二中生成了堿式硫酸銅
C.根據(jù)實驗一和實驗二可知，反應(yīng)物相同時，反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同
D.根據(jù)實驗一和實驗二可知，反應(yīng)物相同時，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物可能不同
（2）【繼續(xù)探究】該小組同學(xué)對堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣，通過以下實驗探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物。（已知：無水硫酸銅遇H2O變藍(lán)；SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。）

裝置

操作及現(xiàn)象

分解產(chǎn)物

A

試管中出現(xiàn)黑色固體，將黑色固體溶于稀硫酸，溶液呈藍(lán)色

B

U形管中出現(xiàn)藍(lán)色固體

C

溶液顏色

SO2

D

O2


（3）【拓展延伸】（A類學(xué)校選做A類題，B類學(xué)校選做B類題，C類學(xué)校選做C類題。）
（A類）若實驗二中得到的堿式硫酸銅化學(xué)式為CuSO43Cu(OH)2 ， 將該堿式硫酸銅浸泡在過量的氫氧化鈉溶液中，密封放置一天后，固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（B類）取12.9g某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4yCu(OH)2]，加熱完全分解后生成0.9g水，則x︰y =。
（C類）取2份等質(zhì)量的某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4yCu(OH)2]，一份加熱完全分解后生成4.8g氧化銅，另一份可與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該堿式硫酸銅的化學(xué)式為。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)圖1、圖2回答下列問題：
（1）圖1的實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 圖2中盛澄清石灰水的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）圖2玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 ， 圖1中集氣瓶底部留有少量水，圖2裝置尾部放一盞燃著的酒精燈，雖然方法不一樣，但目的是一樣的，都是為了 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案