20.配平下列方程式(若系數(shù)為1,則“1”省略不寫)
①1Al2(SO43+6NaOH═2Al(OH)3↓+3Na2SO4
②3CO+1Fe2O3═2Fe+3CO2
③2C6H6+15O2═12CO2+6H2O.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:①本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Al2(SO43的化學(xué)計量數(shù)定為1,則NaOH、Al(OH)3、Na2SO4前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:6、2、3.
②本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應(yīng)中得到一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學(xué)計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)分別為1、2.
③本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C6H6的化學(xué)計量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:$\frac{15}{2}$、6、3,同時擴(kuò)大2倍,則C6H6、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為2、15、12、6.
故答案為:①1、6、2、3;②3、1、2、3;③2、15、12、6.

點(diǎn)評 本題難度不大,配平時化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.向鋅粒中滴加足量稀硫酸:銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少至消失、放熱
B.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出強(qiáng)光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧
C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:紫紅色固體表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色
D.在空氣中點(diǎn)燃一氧化碳:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.填寫相應(yīng)的符號或名稱
鎂Mg         碳C       氮N
H氫          Ca鈣      He氦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

8.水垢主要成分是碳酸鈣,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定某水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實驗:將水垢洗凈、干燥并搞碎后,稱取10g放在燒杯里,然后加入45g稀鹽酸充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時,稱得燒杯中剩余物為52.8g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體)
(1)將水垢搞碎的目的是加快反應(yīng)的速率.
(2)計算該水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于硬水和軟水的說法正確的是( 。
A.軟水是一種純凈物
B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物
C.硬水放一段時間就變成軟水
D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列過程中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.金剛石加工成鉆石B.石墨制成鉛筆芯
C.石墨燃燒D.木炭使紅墨水褪色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列物質(zhì)①鎂②清新的空氣③氧化銅④液氧⑤水銀⑥氮?dú)猗呒拥馐雏}⑧二氧化碳⑨氧化鎂⑩海水;其中屬于混合物的是②⑦⑩,屬于純凈物的是①③④⑤⑥⑧⑨屬于化合物的是③⑧⑨屬于單質(zhì)的是①④⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)有脫落標(biāo)簽的五瓶試劑,已知它們分別是下列五種物質(zhì)的溶液:
①Ba(OH)2②Na2SO4③FeCl3④KCl ⑤Ba( NO32
不另用其他試劑,以最簡便的方法鑒別出上述各物質(zhì).鑒別出上述各物質(zhì)的先后順序可能是( 。
A.③①②⑤④B.⑤①③②④C.④③①②⑤D.⑤①④③②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如右圖.該同學(xué)的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)該實驗中紅磷需稍過量,目的是確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡.
(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一.
(4)燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦嶒灴赏浦獨(dú)饩哂械奈锢硇再|(zhì)是難溶于水,化學(xué)性質(zhì)是不助燃.

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同步練習(xí)冊答案