【題目】I.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體,D氣體能使澄清石灰水變渾濁。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略)。

(1)A、E的化學(xué)式分別是_____________、__________________。

(2)A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

II.工業(yè)制取硝酸的流程如下:

(1)步驟②是利用了氮氣與氧氣____________的不同,____________變化(物理化學(xué)“)。

(2)步驟③是化合反應(yīng),寫出③的化學(xué)方程式為_______________________________。

(3)步驟④的化學(xué)方程式為 4NH3+5O24NO+6X,X的化學(xué)式為_________________。

(4)流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________________(寫化學(xué)式)。

【答案】O2 CaCO3 3Fe+2O2Fe3O4 2H2+O22H2O 沸點 物理 N2+3H22NH3 H2O NO

【解析】

I.B為無色液體,可以和A相互轉(zhuǎn)化,A可以轉(zhuǎn)化為C,C是黑色固體,因此B可以是水,則A是氧氣,C是四氧化三鐵;D氣體能使澄清石灰水變渾濁,故D是二氧化碳,A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,因此相同的元素是氧元素;結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系,E可以是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,帶入題干,推斷合理。

I. 由分析可知(1)A是氧氣,E是碳酸鈣,化學(xué)式分別為:O2,CaCO3;

(2)A→C是氧氣和鐵點燃生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4;

(3)A→B是氧氣和氫氣點燃生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O;

II.(1)分離液態(tài)空氣原理是利用氮氣和氧氣的沸點不同,先將空氣加壓變成液態(tài),然后再加熱,由于氮氣的沸點比氧氣的低,氮氣先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,留下的就是氧氣;蒸發(fā)是物質(zhì)的三態(tài)變化之一,是物理變化;

(2)步驟③是化合反應(yīng),是氫氣和氮氣在高溫高壓加催化劑條件下生成氨氣,反應(yīng)方程式為:N2+3H22NH3;

(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,原子的個數(shù)不變以及化學(xué)方程式 4NH3+5O24NO+6X分析,解得X 中含有H、O元素,個數(shù)分別為126,又X前面系數(shù)為6,所以X的化學(xué)式H2O;

(4)既是反應(yīng)物,也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用,所以流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是NO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】早在十七世紀(jì),英國化學(xué)家波義耳由于實驗設(shè)計“失誤”,錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會,請你改進他的試驗方法,以驗證質(zhì)量守恒定律。

波義耳的實驗(1673年)

我的改進

在密閉的容器中燃燒金屬,得到了金屬灰

稱量密閉的容器(連同里面的金屬),進行燃燒實驗

打開容器,稱量金屬灰的質(zhì)量

燃燒結(jié)束后,稱量________________

發(fā)現(xiàn)比原金屬質(zhì)量_____________(填“增加”或“減少”或“不變”)

發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量和燃燒前一樣。若反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)是鎂帶燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_____________________________________

啟發(fā):用實驗來研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)該在______________

容器中進行。

拓展:應(yīng)用質(zhì)量守恒定律驗證石墨的元素組成。

實驗步驟:稱量a克石墨,放在盛有足量氧氣的密閉容器中引燃;反應(yīng)結(jié)束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的氣體(吸收完全),發(fā)生的反應(yīng)方程式為:____________________

稱量石灰水的質(zhì)量變?yōu)閏克。

根據(jù)______________________________(現(xiàn)象),可知石墨中含有碳元素;

根據(jù)a=_______________________(用含b、c的關(guān)系式表示),可知石墨中只含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將無色溶液 A 通直流電,發(fā)生反應(yīng)能產(chǎn)生無色、無味的氣體 B 和 C。

(1)將銀白色金屬 D 放入 C 中發(fā)生反應(yīng)①,產(chǎn)生耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體 E;

(2)若將紅色金屬 F 放入 C 中加熱發(fā)生反應(yīng)②,生成黑色固體 G;

(3)若將紅色固體 H 放入 C 中點燃發(fā)生反應(yīng)③,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體I。 根據(jù)以上現(xiàn)象,試回答以下問題

(1)寫出物質(zhì) B、I 的化學(xué)式:B___、I___;

(2)寫出三個反應(yīng)的化學(xué)方程式

________,②_______,③_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法正確的是

A. 屬于非金屬元素 B. 相對原子質(zhì)量140.1g

C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58 D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為58

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下曲線,與之對應(yīng)的敘述正確的是( )

A. 用氯酸鉀制取氧氣

B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

C. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

D. 發(fā)生的反應(yīng)為:2KNO32KNO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某礦石由MgO、Fe2O3、CuO、SiO2組成,先將礦石粉碎,再用它制備氫氧化鎂,流程示意圖如圖所示:

(1)礦石粉碎的目的是___________。

(2)溶液A中共含有________種陽離子。

(3)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。

氫氧化物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為__________,溶液B中一定含有的溶質(zhì)為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,在未名化學(xué)教研團隊老師指導(dǎo)下設(shè)計并進行了如下實驗。

已知:Cu+H2O2+H2SO4 ═ CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng).

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_______________。

(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有______________。

(3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是:固體部分溶解,_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )

A. 對苯二胺中含有N2分子

B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成

D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草木灰的主要成分是K2CO3,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl===2KCl+H2O+CO2,又知CO2氣體能被澄清石灰水吸收。為了探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等,某學(xué)生借用了下列試劑與儀器(如圖所示)。

(1)在實驗裝置D中,為保證兩次稱量所得質(zhì)量相等,甲處應(yīng)放置的實驗裝置是____(填序號)。

(2)實驗具體步驟:第一步,天平調(diào)零;第二步,稱量反應(yīng)前______裝置的質(zhì)量;第三步,______;第四步,稱量反應(yīng)后______裝置的質(zhì)量;第五步,觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等。

(3)若選取了另兩套裝置,則反應(yīng)前左盤的質(zhì)量_______反應(yīng)后左盤的質(zhì)量,理由是_______。

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