水是生命之源．下列有關(guān)水的敘述中，正確的是(     )

A．自來(lái)水中只含有水分子，不含其它粒子

B．水中的色素和異味可以用活性炭除去

C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

D．地球上的淡水資源豐富，取之不盡、用之不竭


【考點(diǎn)】水的凈化；水資源狀況；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．

【專題】空氣與水．

【分析】A、根據(jù)自來(lái)水屬于混合物進(jìn)行解答；

B、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

C、根據(jù)工業(yè)廢水不能直接澆灌農(nóng)田進(jìn)行解答；

D、根據(jù)地球上的淡水資源有限進(jìn)行解答．

【解答】解：A、自來(lái)水屬于混合物，所以自來(lái)水中不只含有水分子，還含其它粒子，故A錯(cuò)誤；

B、活性炭具有吸附性，所以水中的色素和異味可以用活性炭除去，故B正確；

C、工業(yè)廢水含有有毒物質(zhì)和有害成分，所以不能直接澆灌農(nóng)田，故C錯(cuò)誤；

D、地球上的淡水資源有限，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)于水的凈化和節(jié)約用水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上正放著一瓶無(wú)色氣體（如圖所示），當(dāng)老師請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論形成了三種不同意見(jiàn)：

意見(jiàn)Ⅰ：該氣體可能是氧氣；  

意見(jiàn)Ⅱ：該氣體可能是二氧化碳；

意見(jiàn)Ⅲ：該氣體可能是氫氣．

你認(rèn)為意見(jiàn)Ⅲ（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是  ．

為了弄清另外兩種意見(jiàn)是否正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完成如表：

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩

A 

意見(jiàn)Ⅱ正確

實(shí)驗(yàn)2

B 

帶火星的木條復(fù)燃

c意見(jiàn)Ⅰ 

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是()

A．長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加  B．外置的生石灰質(zhì)量增加

C．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加  D．久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們有著較廣泛的用途。

(1)酸與堿之間能發(fā)生中和反應(yīng)，寫出一個(gè)上述四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  。

(2)氫氧化鈣可以用來(lái)調(diào)節(jié)土壤的酸性，它的水溶液常用來(lái)檢驗(yàn)  氣體的存在。

(3)將一定量的稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合，滴入幾滴酚酞溶液，混合液顯紅色，可推斷該溶液的Ph  7(填“＞”“＜”或“＝”)。要準(zhǔn)確測(cè)定該溶液的pH，需要用到的儀器是  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是(     )

A．該元素是非金屬元素

B．該元素的原子序數(shù)為7

C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01

D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和  ，體積比約為  ．

（2）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由  組成的．

（3）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是  （填序號(hào)）．

A．工業(yè)用水重復(fù)使用

B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(     )

A．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論

B．空氣是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/p>

D．稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管中裝入液體試劑，按圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去）．通過(guò)分液漏斗加入足量稀硫酸，同時(shí)打開(kāi)止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出；一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)乙中液面上升，溶液變渾濁．符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是(     )

選項(xiàng)

甲中的固體

乙中試劑

A

Cu

KOH

B

Zn

Ba（NO3）2

C

Na2CO3

NaOH

D

KNO3

BaCl2

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是(  )

A．塑料袋  B．玻璃杯  C．不銹鋼鍋  D．滌綸風(fēng)衣

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同步練習(xí)冊(cè)答案