【題目】某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是

A．5g B．10g C．15g D．20g

【答案】B

【解析】

試題分析：設(shè)原溶液的質(zhì)量為x，20%x=（x+50g）×10%，x=50g，則原溶液中的溶質(zhì)為：50g×20%=10g.

稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以還是10g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．濃鹽酸有揮發(fā)性，所以濃硫酸也有揮發(fā)性

B．pH < 6．5的雨水稱(chēng)為酸雨

C．洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

D．堿的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，所以使無(wú)色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中含有Hg(NO3)2和AgNO3，向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行處理，并繪制加入鐵的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類(lèi)的關(guān)系圖。下列說(shuō)法正確的是

A．b點(diǎn)的溶液的質(zhì)量比a點(diǎn)小

B．當(dāng)溶質(zhì)種類(lèi)為1種時(shí)，金屬單質(zhì)種類(lèi)可能為1種

C．當(dāng)溶質(zhì)種類(lèi)為2種時(shí)，金屬單質(zhì)種類(lèi)一定為2種

D．當(dāng)溶質(zhì)種類(lèi)為3種時(shí)，金屬單質(zhì)的種類(lèi)也為3種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你參與興趣小組的探究活動(dòng)。

【提出問(wèn)題】鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（已知：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。）

【查閱資料】

①草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

H2C2O4·3H2OCO2↑+ CO↑+ 4H2O

②濃H2SO4是液體，能有效吸收水分。

③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。

④一般來(lái)說(shuō)，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的效果比氫氧化鈣溶液好。

⑤鐵的常見(jiàn)氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

【實(shí)驗(yàn)與討論】

（1）下列不能用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號(hào)）。

（2）用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 。

（3）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是 、 （填字母編號(hào)）。

a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液

（4）B裝置的作用是 ，發(fā)生的化學(xué)方程式是

（5）寫(xiě)出D裝置中含量最多的固體物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】

稱(chēng)取鐵紅樣品20.0 g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則 ＜ m ＜ 。

② 實(shí)驗(yàn)前后稱(chēng)得E裝置增重13.2g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

請(qǐng)指出圖21-2中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/span>

對(duì)應(yīng)特征

①

②

③

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的有 （填標(biāo)號(hào)）．

A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（5）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．

（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 ．

（7）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 ．

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）若要用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用 （填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

（3）若用F裝置收集去氧氣，則氣體從 端進(jìn)入．若在裝置中充滿(mǎn)水，則O2應(yīng)由 口進(jìn)入（填“a”或“b”）．

（4）若A裝置中裝有石灰石和鹽酸，則該裝置可用于制取 （寫(xiě)化學(xué)式）．反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

（5）如果用裝置E來(lái)收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意先 再 ，原因是 ．

（6）如果用裝置D來(lái)收集二氧化碳，怎樣驗(yàn)證集氣瓶?jī)?nèi)氣體是否已收滿(mǎn)？簡(jiǎn)述操作過(guò)程．現(xiàn)象及其結(jié)論 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“法老之蛇”是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)原理如下：

4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應(yīng)屬于

A．化和反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

B．鐵絲在氧氣中燃燒劇烈，火星四射，生成四氧化三鐵

C．羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D．淀粉遇碘水變成紅色

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