8.下列實驗方案或做法不合理的是( 。
A.熱固性塑料和熱塑性塑料,可加熱觀察外形變化
B.用排水法收集O2結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導管
C.用稀H2SO4區(qū)別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白色固體
D.為區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨用加入熟石灰研磨聞氣味

分析 A、根據(jù)熱塑性塑料在受熱時外形明顯變化,而熱固性塑料無明顯變化,進行分析判斷.
B、根據(jù)實驗室用排水法收集O2結(jié)束時的實驗步驟、注意事項進行分析判斷.
C、根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進行分析判斷.

解答 解:A、熱塑性塑料在受熱時外形明顯變化,而熱固性塑料無明顯變化,加熱觀察外形變化可以鑒別,故選項實驗方案正確.
B、用排水法收集O2結(jié)束時,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項實驗方案錯誤.
C、稀H2SO4與K2CO3反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,與BaCl2反應產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,但無明顯變化,分別滴加稀硫酸,產(chǎn)生氣泡的是K2CO3,產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2,無明顯變化的是氫氧化鈉;能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項實驗方案正確.
D、硝酸銨與熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀不能,故選項實驗方案正確.
故選:B.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.對比、分析下列化學反應,并完成相關(guān)問題.
 組別 化學方程式 問題
 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
 比較兩個化學方程式,在實驗室中都可以用來制取氧氣,你的判斷依據(jù)是
高錳酸鉀和氯酸鉀中都含有氧元素.
 ①寫出鐵絲燃燒的化學方程式:
3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
②寫出氫氣燃燒的化學方程式:
2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
 比較兩個化學方程式,指出它們的共同點:

都是化合反應;

反應條件都是點燃;

都是氧化反應.
 ①寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式:
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②寫出電解水實驗的化學方程式:
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
 比較兩個化學方程式,都能產(chǎn)生氧氣,若產(chǎn)生等質(zhì)量的氧氣,則需要水和過氧化氫的質(zhì)量比是
9:17,過氧化氫和水的組成元素
相同,(填“相同”或“不同”,下同)但是化學性質(zhì)
不同,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.2015年10月5日,中國著名藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)新型抗瘧疾藥青蒿素(化學式為C15H22O5)獲得了今年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,成為我國首位獲得諾貝爾獎科學類獎項.青蒿素由3種元素組成,它的一個分子中含有42原子,其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.寫出下列反應的化學方程式
(1)氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液的反應:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)碳酸氫鈉受熱分解的反應:2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線,下列說法中,正確的是( 。
A.t1℃時,100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3
B.當KNO3中含有少量NaCl時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3
C.t2℃時,NaCl飽和溶液與KNO3的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.t2℃時,KNO3飽和溶液降至t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.硝酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑,某補血劑樣品[主要成分為碳酸亞鐵晶體(FeSO4•7H20)],某化學興趣小組對其產(chǎn)生了興趣并進行了探究:
[查閱資料]
①硫酸亞鐵晶體加熱時,先失去結(jié)晶水:FeSO4•7H20$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeSO4+7H2O↑
高溫會繼續(xù)分解,分解方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3
②無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體;
③二氧化硫能使紫色高錳酸鉀溶液褪色.
[進行實驗]該興趣小組同學稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進行分析,并利用SDTQ600熱分解儀,對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示的關(guān)系圖,試回答:

(1)硫酸亞鐵晶體完全分解后,裝置A中的固體變?yōu)榧t棕色的Fe2O3,裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產(chǎn)物中有水;裝置C中的現(xiàn)象紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
(2)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù),計算生成二氧化硫的質(zhì)量是多少.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.甲物質(zhì)的溶解度為20g
B.t1℃時,30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液
C.t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液
D.t2℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得甲物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液則變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時,鐵絲常繞成螺旋狀的作用是增大鐵絲的受熱面積,螺旋形鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲,實驗時要點燃“火柴”一端; 實驗時在集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙,其作用是防止高溫的熔融物掉落瓶底炸裂集氣瓶;實驗中觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成了一種黑色固體,并放出大量的熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.粽子是中國的傳統(tǒng)食品.
(1)傳統(tǒng)包粽子所用的基本原料有糯米、水、紅棗、花生等,其中還缺少的營養(yǎng)素是油脂(或無機鹽)(填出一種即可).
(2)當前家里煮粽子用的炊具通常是不銹鋼鍋,不銹鋼屬于金屬(填“金屬”或“合成”)材料.

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