【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬
(1)如圖所示的金屬制品中,利用金屬導熱性的是 _________ (填字母序號).
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,用電解氧化鋁的方法可以制取鋁,氧化鋁中鋁元素和氧元素的質量比為 _________ .
(3)鐵是應用最廣泛的金屬,工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和一氧化碳為原料煉鐵,該反應的化學方程式為 _________ .
(4)赤銅礦的主要成分是Cu2O,輝銅礦的主要成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱可得銅,請將反應的化學方程式補充完整:2Cu2O+Cu2S6Cu+ _________ .
(5)某實驗室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的物質是 _________ ,濾液中一定含有的物質是 _________ .
【答案】(1)B (2)9:8 (3)3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2
(4)SO2 (5)Cu、Fe ZnSO4
【解析】
試題分析:(1)A、鋁合金梯子利用的硬度強,B、鐵鍋利用的是導熱性,C、銅導線利用的是導電性,故選B
(2)氧化鋁的化學式為:Al2O3,氧化鋁中鋁元素和氧元素的質量比=27×2:16×3=9:8
(3)工業(yè)上以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和一氧化碳為原料煉鐵,該反應的化學方程式為:3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2
(4)根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋:化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量都不變,所以可推出化學式為SO2
(6)根據(jù)金屬的活動性順序:Zn>Fe>H>Cu,根據(jù)“弱者先出局”的原則,所以將鋅加入含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,鋅先和硫酸銅反應,再與稀硫酸反應,最后與硫酸亞鐵反應,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明反應已發(fā)生了第三個:FeSO4+Zn==ZnSO4+Fe,所以濾渣中一定含有的物質是:Cu、Fe,濾液中一定含有的物質是,ZnSO4,可能含有FeSO4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。
(1)寫出相應的符號
① 2個氫原子 ; ②氧化鋁中鋁元素顯+3價 。
(2)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,B圖表示:3 (填化學符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是 (填字母符號)
(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如下所示:
①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則該反應中生成的E和F的質量比 。
②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應的化學方程式為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)(1)溶解度可表示物質溶解性的大小。下圖是甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。試回答下列問題:
① t1℃,甲物質飽和溶液溶質質量分數(shù) 乙物質飽和溶液溶質質量分數(shù)(填“<”“=”“>”之一);
② t1℃時,將30g乙物質放入50g水中,充分溶解后,得到溶液的質量為______________;
③ t2℃時,取甲、乙兩種物質的飽和溶液,降溫到t1℃,有晶體析出的為 ,原因是_________________________________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中常見A、B、C、D、E五種物質中均含銅元素,它們之間的相互轉化關系如圖.已知A在空氣中加熱生成黑色物質B;E溶液與鐵反應可得到A,與氯化鋇溶液反應可得到D,同時有白色沉淀生成;D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C,結合信息推斷:
(1)B的化學式是 _________ .
(2)D→C的反應基本類型是 _________ .
(3)寫出以下轉化的化學方程式:
C→E: _________ ;
E→A: _________ ;
E→D: _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常見的一些實驗裝置,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出出實驗儀器①、②的名稱:① _________ ,② _________ .
(2)用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣時,所選用的實驗裝置 _________ (填序號),其反應的化學方程式 _________ .
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式是 _________ ,如所選擇A裝置并用高錳酸鉀為藥品制取氧氣,在A裝置的管口處應放 _________ ,將A和C連接進行實驗,實驗結束時,應先將導管移出水面然后再停止加熱,這樣做的目的是 _________ .
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【題目】 (8分)
(1)請完成下列實驗報告
實驗 | 現(xiàn)象 | 文字表達式 |
鐵絲在氧氣中燃燒 | ||
瓶底放少量細沙和水的原因是: |
(2)為了確定蠟燭燃燒的產(chǎn)物。進行如下操作。
實驗步驟 | 實現(xiàn)現(xiàn)象 | 結論 |
①點燃蠟燭。 ② | 現(xiàn)象: | 證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有 |
③將內壁蘸有 的燒杯罩在火焰上方 | 現(xiàn)象: | 證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳 |
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【題目】(6分)空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題:
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種(填物質類別) 。
(2)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是(填序號) 。
A. 使用清潔能源 B. 燃放煙花爆竹 C. 大量植樹 D. 推廣私家汽車出行
(3)下列氣體中暫未計入北京市空氣污染指數(shù)的項目是(填序號) 。造成酸雨的主要氣體是(填序號) 。
A. NO2 B. COC. CO2 D. SO2
(4)下圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是: 。
A. 食品包裝時充入某氣體以防腐 B. 填充霓虹燈 C. 供給呼吸,醫(yī)療上急救病人
(5)據(jù)報道,為保障實現(xiàn)國慶60周年慶典時天氣晴朗,曾用碘化銀進行人工降雨。
已知碘化銀具有的性質是:①亮黃色粉末②熔點558℃③難溶于水④在光的作用下分解為兩種單質等。請判斷上述有關碘化銀的性質中屬于物理性質的是(填序號) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應后氣體產(chǎn)物的成分。已知,該裝置氣密性良好;反應前木炭粉和氧化銅的質量為12.80 g,玻璃管質量為52.30 g;反應后玻璃管及其剩余固體的總質量為64.81 g,裝置B增重0.22 g,裝置C質量未改變。關于該實驗,有下列說法:(C-12 O-16)
①當玻璃管中有紅色物質生成時,碳與氧化銅的反應結束
②玻璃管中反應結束后仍要緩緩通入氮氣將裝置內殘留的氣體生成物排出
③玻璃管中反應生成的氣體只有二氧化碳
④NaOH與CO2反應導致裝置B質量增加
⑤裝置C的質量未改變說明沒有氣體通入該裝置
以上說法正確的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學方程式:X+3O2=2CO2+2H2O中,根據(jù)質量守恒定律,可判斷X的化學式為
A. CH3OH B. CH3COOH C. C2H2 D. C2H4
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