1.請寫出以下化學反應的文字表達式與化學符號表達式       
紅磷燃燒:文字表達式
 
 化學符號表達式
 

鎂條燃燒:文字表達式
 
 化學符號表達式
 

加熱銅:文字表達式
 
    化學符號表達式
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式(或符號表達式)的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;依據(jù)方程式的書寫方法,該反應的方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;
故答案為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;
鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂,文字表達式為:鎂+氧氣
點燃
氧化鎂;符號表達式為:2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO;
故答案為:鎂+氧氣
點燃
氧化鎂;2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO;
銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,文字表達式為:銅+氧氣
加熱
氧化銅,符號表達式為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
故答案為:銅+氧氣
加熱
氧化銅;2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、符號表達式的能力,掌握文字表達式和符號表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有同學將金屬氧化物知識整理如下:
氧化鉀氧化鈣氧化鈉氧化鎂氧化鋁氧化鋅氧化鐵氧化銅
K2OCaONa2OMgOAl2O3ZnO
 
CuO
(1)寫出表中氧化鐵的化學式
 
;
(2)表中的排列規(guī)律是根據(jù)金屬
 
排列的(填序號).
①元素化合價    ②活動性順序    ③原子的相對原子質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E都是含碳元素的物質,它們之間的變化關系是:D在氧氣充足時燃燒生成C,C和D在高溫下反應生成B,B和氧氣反應生成C,C通入石灰水中則生成A和水,繼續(xù)通入C則有E生成,E在加熱條件下生成A、C和水
(1)C、E的化學式分別是:
 

(2)C+石灰水生成的化學方程式:
 

(3)E生成A、C和水的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過前段時間的學習,我們掌握了很多概念,對于概念我們要在理解的基礎上進行運用.
(1)由于
 
是保持物質化學性質的最小粒子,所以水的化學性質是
 
 
 (填寫具體的微觀粒子,下同)保持的.但是,因為金屬汞是由
 
直接構成的,所以
 
 保持了汞的化學性質.
(2)分子是由原子構成的.二氧化硫分子是由
 
構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實際問題.回答下列問題:
(1)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是
 
;
(2)生活中金屬鋁不易腐蝕的原因,化學方程式為
 

(3)觀察盛水的鐵鍋,可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋與水面接觸的一圈最容易生銹,其原因是
 

(4)將100mL水與100mL酒精混合后總體積小于200mL,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

今有四種粒子的結構示意圖,下列說法不正確的( 。
A、表示三種元素
B、④表示的元素在化合物通常顯+3價
C、①粒子在化學反應中易得到電子
D、②③表示陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

海洋是一個資源寶庫:
①海水“曬鹽”;
②海水制堿;
③海水淡化;
④從海水中提取鎂;
⑤從海底開采“可燃冰”.
以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質的智慧,其中主要利用物理變化的是( 。
A、全部是B、②④
C、①③⑤D、只有⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類最早使用的合金是有銅、錫制成的合金.明朝宋應星在《天工開物》中記載的碳還原法沿用至今,該化學反應方程式為:SnO2+C
 高溫 
.
 
Sn+CO2↑.該反應屬于( 。
A、置換反應B、分解反應
C、化合反應D、復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學的觀點來看生活中的常見物質,某同學得出了如下幾個結論,其中存在錯誤的是( 。
A、復合肥料是幾種化肥的混合物
B、酸雨的pH小于5.6
C、純堿并不是堿類物質
D、家用的煤和液化石油氣都是化石燃料

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