硫化氫(H2S)是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸,在空氣中點燃硫化氫氣體有和水生成.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生反應,制得硫化氫氣體,試回答:
(1)具有臭雞蛋氣味,這屬于H2S的
 
性質.(填物理或化學)
(2)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式
 

(3)根據(jù)裝置圖回答下列問題:
①制取H2S氣體的發(fā)生裝置可運用
 

②已知硫化氫的密度比空氣的大.若用C裝置收集H2S氣體,進氣口應為
 
.(填a或b)
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,化學性質與物理性質的差別及應用
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)物質的氣味、顏色等都是物質的物理性質進行解答;
(2)硫化氫燃燒的反應實際是硫化氫與空氣中的氧氣反應生成水和二氧化硫的反應,據(jù)此即可寫出反應的化學方程式;
(3)①根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應的條件可以選擇氣體的發(fā)生裝置;②根據(jù)氣體密度與空氣密度的比較可以選擇氣體的收集裝置.
解答:解:(1)氣味是物質的物理性質,硫化氫具有臭雞蛋氣味,這是指的硫化氫的物理性質;
(2)硫化氫氣體在空氣中燃燒生成的是水和二氧化硫;反應方程式為:2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2H2O+2SO2
(3))①制取硫化氫是用的固態(tài)硫化亞鐵和液態(tài)稀硫酸,而且反應不需要加熱;所以氣體發(fā)生裝置可以選擇制B裝置;
②硫化氫密度比空氣大,且能溶于水;若用C裝置收集H2S氣體,進氣口應為b;
 故答案為:(1)物理;  
 (2)2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2H2O+2SO2;
(3)①B;    ②b.
點評:掌握常見的發(fā)生裝置和收集裝置,能夠根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,來選擇合適的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度及水溶性來選擇收集裝置.
練習冊系列答案
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要配制280kg溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液,需要溶質質量分數(shù)為20%的過氧乙酸溶液的質量為
 
 kg.

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如圖是實驗中常用儀器裝置,請回答下列問題:

(1)指出帶有標號的儀器名稱::①
 
,②
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母下同),收集裝置是
 
,氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學方程式是
 
檢查收集到的氣體是氧氣的方法是
 

(3)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),收集裝置是
 
,實驗室制取二氧化碳氣體的原理
 
 檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是
 

(4)如圖的F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應從
 
(填“a”或“b”)端導管導入.
(5)若二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,可以看到紫色石蕊試液變
 
色.原因是
 
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B兩元素的相對原子質量之比為7:2,由它們組成的一種化合物中,A、B的質量比為21:8,則這種化合物的化學式為
 

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現(xiàn)有食鹽和水,請自編一道有關溶液計算題,并進行解答.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
(1)五個氮原子
 
;
(2)兩個氫氧根離子
 
;
(3)正六價的硫元素
 

(4)保持水的化學性質的最小微粒
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

(6)標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,甲物質的溶解度
 
乙物質的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
(2)甲、乙兩種物質的溶解度受溫度影響較小的是
 
物質.
(3)t2℃時,把100g乙物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(4)在t2℃時,一定質量的乙的飽和溶液中溶質、溶劑和溶液質量比為
 

(5)t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用
 
、
 
的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂在氧氣中燃燒生成的是白色固體氧化鎂,細心的同學仔細觀察了反應后的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)白色固體中夾雜著少量淡黃色固體.這是為什么?會不會是發(fā)生了其它反應,興趣小組的同學決定一起探究.
【提出問題】在空氣中燃燒除與氧氣反應外,還跟其它物質發(fā)生反應嗎?
【查閱資料】通過查閱資料,記錄下列幾種物質的顏色.
物質MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO22MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
通過查閱資料,同學們一致認為淡黃色固體是
 
是鎂與空氣中的
 
反應的產(chǎn)物.
【猜想與假設】鎂在氮氣中燃燒
【實驗與探究】興趣小組的同學們設計了如下的實驗,請你一起參與探究,并完成下表
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
鎂條燃燒比較劇烈,發(fā)出紅光,放出大量的熱量,瓶內(nèi)有淡黃色固體生成鎂條能在氮氣中燃燒
【實驗結論】鎂條能夠在氮氣中燃燒,其反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應可生成C和D.下列說法正確的是
 

反應前反應后
ABCD
    
①4種物質均由分子構成;②該反應屬于置換反應;③生成物C、D兩種物質的質量比為11:7;
④4種物質中屬于氧化物的是A、B;⑤若有28gA完全反應,則有14g D生成;⑥反應前后有元素化合價的變化.
A.①③⑥B.①⑤⑥C.②④⑤D.③④⑥

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