【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的比較，其中不正確的是

A. 沸點：液氮﹥液氧B. 水蒸氣含量：吸入空氣>呼出氣體

C. 密度：氧氣>空氣D. 化學(xué)活潑性：氧氣>氮氣

【答案】AB

【解析】

A、液氧的沸點是-183℃，液氮沸點為-196℃，液氧的沸點比液氮高，故符合題意；

B、呼出氣體中的水蒸氣含量比吸入空氣大，故符合題意；

C、氧氣的密度為1.43g/L，1.293g/L，氧氣的密度略大于空氣，故不符合題意；

D、氧氣是比較活潑的氣體，常溫、常壓下，氮氣是比較穩(wěn)定的氣體，氧氣化學(xué)活動性比氮氣強，故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.鋁制品比鐵制品耐腐蝕，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

B.“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

C.汽油去油污利用利用了其具有乳化作用

D.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)存在較大差異，是由于它們的分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠產(chǎn)生的廢氣中除了二氧化碳外，還含有少量的CO和CH4 ． 某�？蒲行〗M的同學(xué)設(shè)計用氫氧化鈉溶液來提純其中的二氧化碳，基本過程如圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．
（1）A室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）在整個提純過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaO和 ．
（3）高溫反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）下列有關(guān)敘述中錯誤的是 （填序號）．
A.該技術(shù)可有效減少碳排放
B.“反應(yīng)、分離”過程中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶和過濾
C.能耗大是該技術(shù)的一大缺點
D.二氧化碳是一種氣體肥料
（5）CH4是天然氣的主要成分，燃燒1kg CH4氣體，生成CO2氣體的質(zhì)量是kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房炒青菜時，油鍋過熱著火，下列滅火措施適宜的是（_____）

A加少量水

B倒掉油

C倒入大量菜

D________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式對應(yīng)正確的是（ ）

A.過氧化鈉Na2OB.氧化鈉Na2O2

C.燒堿NaOHD.蘇打NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定不變的是（ ）

A. 物質(zhì)的種類B. 分子的種類C. 原子的種類D. 分子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)變化中，分子可以分成________，而原子_______再分，可見分子由__________構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山�！毕铝行袨榉洗死砟畹氖�

A. 大力發(fā)展水力發(fā)電B. 加大礦石的開采力度，促進(jìn)工業(yè)發(fā)展

C. 大規(guī)模開發(fā)水資源D. 為節(jié)約成本，工業(yè)廢水直接排放到地下深井里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（　�。�

A. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以所有的原子中都含有質(zhì)子和中子

B. 氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C. CO2可以使燃著的木條熄滅，所以可以使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2

D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

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