工業(yè)上用黃鐵礦(主要成分是FeS2)制備硫酸,主要流程如下:
(1)向沸騰爐中加入黃鐵礦時(shí)需要將礦石粉碎,目的是_______________________。
(2)吸收塔中生成硫酸的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
(3)接觸室中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的
A. 燃料燃燒 B. 冰雪融化
C. 橙子榨汁 D. 風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級(jí)中考復(fù)習(xí)四月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.
(1)請(qǐng)你在編號(hào)②、③處各填入一種物質(zhì),②是 ;③是 ;
(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)你寫出編號(hào)①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) 。
(3)若編號(hào)④的物質(zhì)是鹽.請(qǐng)你寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)方程式: ,反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級(jí)中考復(fù)習(xí)四月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是
A. 將水倒入三瓶氣體中
B. 將澄清石灰水倒入三瓶氣體中
C. 將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中
D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
元旦聯(lián)歡會(huì)上,雯雯做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)“檸檬酸遇到洗衣粉”。
資料:檸檬酸是檸檬中富含的一種有機(jī)酸。洗衣粉的成分中含有碳酸鈉。
(1)她取少量洗衣粉于燒杯中,加入蒸餾水充分溶解,再加入1-2酚酞溶液變紅色,則溶液顯__________性。
(2)她取過(guò)量的檸檬酸溶液直接加入燒杯的洗衣粉水混合液中,觀察到的現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鈉的原子序數(shù)為11
B. 鈉原子核外有3個(gè)電子層
C. 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989
D. 化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如題圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來(lái)的操作是
(4)在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程巾,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如題圖所示,其中規(guī)范的是 (填序號(hào))。
(5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有
(填序號(hào))。
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平 B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
泡茶的水以無(wú)污染的天然泉水為佳,天然水最好經(jīng)過(guò)處理再飲用。向天然水中加入明礬,可利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的_____作用,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。
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