鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
分析 (1)根據(jù)反應(yīng)過程可以選擇發(fā)生裝置;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果;
(3)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w,濃硫酸可以吸收水蒸氣;
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(6)一氧化碳是可燃性氣體,與空氣或氧氣混合達(dá)到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸;
(7)鐵的氧化物在高溫條件下能和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
(8)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以判斷鐵的質(zhì)量范圍;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系和二氧化碳的質(zhì)量可以計算此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
【實驗評價】
一氧化碳有毒,擴(kuò)散到空氣中會污染環(huán)境.
解答 解:(1)草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解生成一氧化碳等物質(zhì),因此應(yīng)該用d裝置作為發(fā)生裝置.
故填:d.
(2)實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
故填:檢查裝置的氣密性.
(3)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是氫氧化鈉溶液、濃硫酸.
故填:c;a.
(4)A裝置中,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(5)B裝置的作用是驗證CO2已除盡.
故填:驗證CO2已除盡.
(6)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:
①加熱前,將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;
②停止加熱后,驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收,同時能夠防止空氣進(jìn)入,鐵被氧化.
故填:將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收,同時能夠防止空氣進(jìn)入,鐵被氧化.
(7)D裝置中,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氧化亞鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,F(xiàn)eO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2,F(xiàn)e3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(8)①如果全部是氧化鐵,鐵的最少量是10g×70%=7.0g,如果全部是氧化亞鐵,鐵的最大量是10g×77.8%=7.78g.
故填:7.0;7.78.
②由Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,F(xiàn)eO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2,F(xiàn)e3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2可知,二氧化碳中的氧元素質(zhì)量一半來自于一氧化碳,一半來自于鐵的氧化物,
E裝置增重6.6g,說明生成二氧化碳的質(zhì)量是6.6g,6.6g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:6.6g×3244×100%=4.8g,那么鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量是4.8g÷2=2.4g,
則鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10g-2.4g10g×100%=76.0%,
故填:76.0%.
【實驗評價】
本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),水蒸氣會進(jìn)入E裝置中,從而導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量偏大,鐵的氧化物中氧元素質(zhì)量偏大,鐵元素質(zhì)量偏小,導(dǎo)致測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏;
【問題討論】中實驗裝置的明顯缺陷是缺少尾氣處理裝置,沒有檢驗水是否除盡.
故填:缺少尾氣處理裝置,或沒有檢驗水是否除盡.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選 項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2(CO) | 通入足量的氧氣,點燃 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 循環(huán)通過灼熱的炭粉 |
D | KCl(MnO2) | 加足量水溶解后,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 45 | B. | 25 | C. | 10 | D. | 20 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除雜的方法:木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引 | |
B. | 化學(xué)物質(zhì)中的“三”三大化石燃料--煤、石油、天然氣 三種黑色氧化物--氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵 | |
C. | 實驗安全注意事項 制取氣體--先檢查裝置的氣密性 點燃可燃性氣體--先檢驗氣體的純度 | |
D. | 化學(xué)物質(zhì)與俗名:二氧化碳--干冰 氫氧化鈣--燒堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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