【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量g

20

50

80

30

反應(yīng)的后質(zhì)量g

0

100

10

x

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值

A.50 B.40 C.10 D.70

【答案】D

解析

試題分析:根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知甲、丙為反應(yīng)物,質(zhì)量共減少20g+(80g-10g)=90g,乙為生成物,質(zhì)量增加100g-50g=50g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)減少物質(zhì)的質(zhì)量總和和反應(yīng)增加物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,所以丁的質(zhì)量應(yīng)增加90g-50g=40g,所以x=30g+40g=70g,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而 ;

(2)物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍是 ;

(3)t2時(shí),用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要 g a物質(zhì);

(4)t1時(shí),a和c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是 ;

(5)將t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】12分)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)點(diǎn)P表示 。

(2)當(dāng)溫度為t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序 。

(3)要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是 。

(4)t2時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1析出A物質(zhì) g(不含結(jié)晶水)。

(5)將t2時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>

(6)當(dāng)A中含有少量B時(shí),為了得到純凈的A,可采用 的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問(wèn)題:

其中操作1的名稱是 ;在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中 時(shí),停止加熱。

(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。

(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如下:

反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是 ;物質(zhì)X是 填名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列中主要涉及化學(xué)變化的是

A.樹根根雕 B.葡萄美酒

C.水冰塊 D.汽車人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某一個(gè)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)的硝酸銨發(fā)生爆炸,造成很大的財(cái)物損失.硝酸銨在約200℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):NH4NO3=X+2H2O,則X的化學(xué)式為(

A.NO B.N2 C.N02 D.N20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體,按如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色)

(1)若只驗(yàn)證混合氣體中的CO和H2, 請(qǐng)回答:

①使用裝置A的目的是 ,其中發(fā)生的化學(xué)方程式是

②使用裝置B的目的是

③若A、B裝置順序?qū)φ{(diào),造成的后果是 。

④若A、E裝置順序?qū)φ{(diào),造成的后果是

⑤F裝置的作用是 。

(2)學(xué)習(xí)中編順口溜或打油詩(shī),是幫助記憶的好方法,F(xiàn)有如下打油詩(shī):

水晶宮中臥包公,陣陣清風(fēng)吹進(jìn)宮;

忽有烈火燒過(guò)來(lái),竟把包公變關(guān)公;

烈火退去清風(fēng)在,吹得關(guān)公好輕松。

根據(jù)這首打油詩(shī)的描述,你認(rèn)為這首打油詩(shī)描寫的實(shí)驗(yàn)可能是

一氧化碳還原氧化銅 氧氣和銅的反應(yīng)

氫氣還原氧化銅 木炭還原二氧化碳

(3)某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳的一種或幾種。把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管(已排盡空氣),充分反應(yīng)后,管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量減少1.6克,將反應(yīng)完全后的氣體全部通入過(guò)量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得到10克白色沉淀,則混合氣體的組成可能的是 。

A.一氧化碳 B.氫氣和二氧化碳

C.一氧化碳、氫氣 D.氫氣、一氧化碳、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,則下列回答正確的是

ll Na

12Mg


13A1

14Si

15P

16S

17C1

18Ar

13A1

20Ca


……


A12 號(hào)元素的離子符號(hào)是Mg+2

B.氯原子的核外電子排布是:

C.表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素

D.鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5同學(xué)們?cè)趯W(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)

同學(xué)們觀察到A試管中有(1) 現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,同學(xué)們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色。

為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對(duì)廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進(jìn)行探究。

【查閱資料】鋇離子有毒。

【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中只含有HCl [來(lái)一種溶質(zhì)。

乙同學(xué)猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)。

丙同學(xué)的猜想:(2) 。

【表達(dá)與交流】甲同學(xué)猜想的理由是(3)__________________________________。

【活動(dòng)與探究】同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證以上猜想,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。

乙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡。

丙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀。

【結(jié)論與應(yīng)用】通過(guò)分析甲、乙、丙三位同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象,最終確認(rèn)(4) (填甲、乙、丙)猜想正確,你認(rèn)為處理該廢液的方法是(5) 。

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