一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是

A． 相對原子質量不同 B．中子數(shù)不同 C．質子數(shù)不同 D．電子數(shù)不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省濱州地區(qū)九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_________________________。

（2）圖③中玻璃棒的作用是__________________。

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見下圖，則稱取的NaCl質量為______________；若當時藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質量應為______________。

（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是_____________ml （水的密度為1g/mL），應選擇____________的量筒（選50ml或100ml或200ml）；讀數(shù)時，視線與應該與_____________________保持水平。

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

春暖花開季節(jié)，人們站在紫丁香樹旁，常聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說明（ ）。

A．分子很大 B．分子分裂成原子

C．分子是不斷運動的 D．分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

按要求填空：

（1）構成物質的微粒有 ；

（2）構成水的微觀粒子是 ，構成氦氣的微觀粒子是 ；

（3）保持氧化汞的化學性質的最小微粒是 ，氧化汞受熱分解的過程中不變的微粒是 。

（4）地殼中含量最多的金屬元素是 （填元素符號），2N表示的含義是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是

A．水分子的化學性質被改變了

B．小分子團水中水分子間沒有間隙

C．小分子團水中水分子停止了運動

D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述錯誤的是

A．原子在化學變化中不能再分，只能重新組合 B．決定原子質量大小的主要是質子和中子

C．原子中一定含有質子和電子 D．鈉原子和鈉離子具有相同的化學性質

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第二次質量調研化學試卷（解析版） 題型：填空題

用化學符號表示：

（1）硫元素______ ；

（2）保持水的化學性質的最小粒子___________；

（3）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_______________；

（4）氯化鈉溶液中所含所有微粒的符號 。

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

通過實驗現(xiàn)象和題給信息，按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進行實驗：

（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是反應的文字表達式是：_____ _ 。

（2）反應后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的 。

（3）此實驗說明集氣瓶中有 ，由紅磷的燃燒知道，燃燒需要的三個條為 ， ， 。

（4）已知：鎂＋氧氣氧化鎂（固體）， 鎂＋氮氣氮化鎂（固體） 根據(jù)上述反應，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)？ （填“能”或“不能”）原因是____________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆山西省九年級上學業(yè)水平測試一化學試卷（解析版） 題型：填空題

小聰和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出編號儀器的名稱：a ；

（2）寫出小聰用裝置A制氧氣的反應文字表達式 ；組裝裝置時，小聰將試管口略向下傾斜，其目的是 ；實驗操作完畢后，小聰先熄滅酒精燈，過一會才將導管撤出水槽，發(fā)現(xiàn)導管中已有一段水柱上升，為避免試管破裂，小聰應采取的補救措施是 。

（3）小明認為用B裝置也可制取的氧氣，該反應文字表達式： ；若用D裝置收集到一瓶氧氣，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)不純凈。造成氧氣不純凈的原因可能是： 。（說出一點即可。）；

（4）小林認為用B裝置制取氧氣比A裝置好，其優(yōu)點是：（說出兩點即可）

① ；② 。

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