如圖是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)________,收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式(或化學(xué)方程式)________;
(4)儀器①如果沒有伸到液面以下造成的后果是________;
(5)NO是大氣污染物之一,其難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是________(填序號(hào)).

解:(1)圖中①是長(zhǎng)頸漏斗,②是集氣瓶.
故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體和液體的反應(yīng),可用B作為氣體的發(fā)生裝置;氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣的密度,都可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集.
故答案為:B;D.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱反應(yīng),所以用A裝置作發(fā)生裝置;化學(xué)反應(yīng)的方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)儀器①如果沒有伸到液面以下氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
故答案為:氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(5)NO是大氣污染物之一,其難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),所以可以用排水法收集.
故答案為:C.
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱.
(2)根據(jù)制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析;根據(jù)氧氣和二氧化碳的密度和溶水性分析收集裝置.
(3)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱反應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)裝置;根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出方程式.
(4)儀器①如果沒有伸到液面以下氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(5)根據(jù)信息:NO是大氣污染物之一,其難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).分析解答.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,與之相關(guān)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、化學(xué)方程式的書寫等問題就成為考查的重點(diǎn)內(nèi)容.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)在制取H2和CO2時(shí),都可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)
B
B
,收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是
D
D
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是
A
A
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)
B
B
,收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是
D
D
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是
A
A
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式(或化學(xué)方程式)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)儀器①如果沒有伸到液面以下造成的后果是
氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
;
(5)NO是大氣污染物之一,其難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是
C
C
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

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(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
①______,②______;
(2)在制取H2和CO2時(shí),都可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)______,收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是______;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(上?萍及妫ń馕霭妫 題型:解答題

如圖是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)______,收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是______;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式(或化學(xué)方程式)______ K2MnO4+MnO2+O2

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