下列說法不符合事實(shí)的是( )。
A.鋼鐵生銹是緩慢氧化
B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C.鐵銹的主要成分是四氧化三鐵
D.及時(shí)擦干被雨水淋濕的自行車可防止自行車生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,不正確的是
A.人體中含量最多的元素是碳元素
B.太陽上最豐富的元素是氫元素
C.海洋中含量最多的元素是氧元素
D.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:① ,② .
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置 .
(3)若用B裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 .
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入.
(5)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測(cè)量其體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d):a→ → → .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),我們常通過多種科學(xué)方法來獲得信息。請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:
A.探究燃燒的條件
B.探究鐵釘生銹的條件
(1)實(shí)驗(yàn)A是通過控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和控制______________來探究可燃物燃燒的條件。
(2)實(shí)驗(yàn)B中試管②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________。
(3)綜合分析以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),它們都采用了________的實(shí)驗(yàn)方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解。其中不正確的是( )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下:
請(qǐng)完成下列填空:
(1)寫出流程中一種氧化物的化學(xué)式__________________________________。
(2)NH3溶于水得到氨水,該溶液的pH________7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氯化鎂溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng):______________________。
②氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng):______________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是:__________________________。
(5)寫出高溫煅燒碳酸氫鈉制純堿的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫(kù)。通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽。為了得到純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)上圖有標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別是a________________,b________________。
(2)操作②的名稱是________,玻璃棒的作用是___________________________。
(3)在操作③中看到____________________________________________時(shí),停止加熱。
(4)稱取5.0 g NaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液________ g。
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