【題目】小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

I.小林準(zhǔn)備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。

(1)請寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式:__________________________________

(2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處,觀察到_____________________,說明生成的氣體是氧氣。

【答案】 2H2O22H2O+O2 帶火星的木條復(fù)燃

【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;

(2)檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶中,如帶火星木條復(fù)燃,則說明是氧氣;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作可以鑒別空氣,氧氣和一氧化碳三瓶氣體的是( )

A.觀察氣體的顏色

B.聞氣體的氣味

C.插入燃著的木條

D.倒入澄清的石灰水

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【題目】化肥廠生產(chǎn)的“盛利源”牌尿素系省優(yōu)品牌。尿素的包裝袋正面標(biāo)識的部分內(nèi)容如右圖。

(1)尿素的相對分子質(zhì)量___________。

(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為_________________

(3)一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素_________kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于金剛石和石墨的下列說法中,不正確的是(  )

A.它們都是由碳元素組成的單質(zhì)B.它們都是電的良導(dǎo)體

C.金剛石質(zhì)硬,石墨質(zhì)軟D.金剛石、石墨里的碳原子排列方式不同

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【題目】下列說法正確的是()

A.電解水實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比是21

B.CO、CO2都能致人死亡,所以它們都是有毒的氣體

C.化學(xué)變化中都伴隨著放出能量的現(xiàn)象

D.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)換為金剛石屬于化學(xué)變化

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【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的描述正確的是(

A.紅磷在空氣中燃燒,放熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧B.碳在空氣中不充分燃燒,生成一氧化碳

C.鐵絲在氧氣中燃燒,放熱,發(fā)出耀眼的白光D.銅片在空氣中加熱,固體由紅色變成黑色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合下圖裝置或儀器回答問題:

(1)寫出上圖中的儀器X的名稱________

(2)若實驗室要用同一裝置制取并收集O2和CO2,最好選擇_________裝置組合(填字母序號),寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式__________________________。

(3)實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積,請從上圖中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是________(填字母);

A.a(chǎn)→d B.b→g C.b→e→f→h D.b→f→e→h

(4)氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的________(填裝置序號)。用氨氣做如下圖實驗,可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(5)檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是_______,發(fā)生的化學(xué)方程式是____________________。

(6)若選用E裝置來收集氧氣,則氣體從_______通入(填管口字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳等三瓶氣體的正確方法

A.觀察氣體顏色

B.將燃著的木條分別伸入瓶中

C.聞氣體的氣味

D.將帶火星的木條分別伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰元素的拉丁文名稱為Lithium,則鋰的元素符號為

A.LmB.LIC.LD.Li

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同步練習(xí)冊答案