科目:初中化學 來源: 題型:
物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途主要利用其化學性質的是
A. 石墨棒作干電池電極 B. 天然氣用作燃料
C. 干冰用于人工降雨 D. 活性炭用于吸附冰箱中的異味
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科目:初中化學 來源: 題型:
向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入過量的鎂粉,充分反應后過濾,所得固體一定有 _________ ,所得濾液的質量與原混合溶液質量相比 _________ (填“增大”、“減少”或“不變”),請寫出有關的化學反應方程式: _________ (任寫一個).
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證.
①蛋白質是構成細胞的基本物質,是機體生長和修補受損組織的主要原料.處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質.如圖物質中富含蛋白質的有 (填字母).
②“食品安全”是一個永恒的話題.你認為下列認識不科學的是 (填字母).
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經過蒸煮也不能食用
C.含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素
D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
(2)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步.
①“遼寧號”航母的服役舉世矚目.鋼鐵是制造航母的主要材料,它易與空氣中的水、 等發(fā)生反應而銹蝕,請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法 .
②可降解塑料的問世,既方便了生活,又減少了“白色污染”.塑料屬于 材料(填“復合”或“合成”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 生石灰制成的食品干燥劑可以食用 |
| B. | 直接品嘗實驗室藥品的味道 |
| C. | 誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒 |
| D. | 液化氣起火,迅速關閉閥門,以斷絕可燃物的來源 |
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下表中對化學知識的歸納完全正確的是( 。
選項 | 類別 | 歸納的知識 |
A | 生活常識 | 用甲醛溶液浸泡海產品保鮮;明礬可用于凈水. |
B | 安全常識 | 點燃可燃性氣體前需驗純;濃硫酸不慎沾在皮膚上,可用石灰水中和. |
C | 環(huán)保常識 | 為了提高糧食產量,化肥農藥施放多一些沒關系;使用可降解塑料可減少“白色污染”. |
D | 健康常識 | 青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良;不能吃含黃曲霉素的食物. |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關,根據你所學化學知識和生活經驗判斷,下列說法正確的是( )
| A | 胃酸過多可服用氫氧化鈉溶液進行中和 |
| B | 吸煙對人體健康沒有影響,因為燃著的香煙產生的煙氣中不含對人體有害的物質 |
| C | 高樓室內起火應立即打開門窗通風,再用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域 |
| D | 葡萄糖能為人體組織提供營養(yǎng),可用葡萄糖溶液為病人補充血糖 |
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加熱8gKMn04一段時間后,稱得剩余固體質量是7.4g,那么剩余物質是( )
A.Mn02和K2Mn04 B.K2MnO4
C. KMn04和K2Mn04 D.Mn02、、K2Mn04和KMn04
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在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)如右圖所示,點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是 、內焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出,可以看到 (填字母)處的火柴梗最先炭化。結論:蠟燭火焰的 溫度最高。
(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內壁出 現 ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現 。
結論:蠟燭燃燒以后的生成物是 。
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