【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖:

（1）實驗室制取的氣體不同，選擇的裝置也不盡相同。實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是_____________。(填化學方程式),制取裝置常選擇____________。實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應原理是___________(填化學方程式)，制取裝置常選擇______________。

（2）初中化學重點學習了氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的實驗室制取。當選擇B裝置和F裝置組合時，三種氣體中能制取的氣體為_____________。

【答案】CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ BD或BF 2KClO32KCl+3O2↑ AC或AD或AF 氧氣、二氧化碳、氫氣

【解析】

（1）實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應的方程式為：CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑。實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳屬于固液常溫型，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，故選向上排空氣法收集，故制取裝置為：BD或BF。氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，反應的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。該方法制取氧氣屬于固固加熱型，氧氣難溶于水，密度比空氣的密度大，故收集裝置選CDF，故制取裝置選AC或AD或AF。

（2）F裝置三種氣體都可以收集，B裝置都可以制取三種氣體，故填：氧氣、二氧化碳、氫氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是（______）

甲

乙

丙

丁

反應前的質量/g

8

35

5

8

反應后的質量/g

2

X

5

42

A． X=7 B． 在該反應中，甲、乙、丁的化學計量數(shù)之比為3:14:17

C．在該反應中，丙物質一定是催化劑 D．該反應的基本反應類型是______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學中常見的物質，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質，F(xiàn)為紅色固體，H溶液中的溶質是一種化合物。它們的轉化關系如圖所示。請回答：

(1)物質B和E的化學式分別為：B_________、E_________。

(2)反應③的化學方程式為：_________。

(3)寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式：_________。

(4)寫出C物質在生活、生產(chǎn)中的一種用途_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：

（1）請從上表中查出關于硼元素的一條信息：___________________________。

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種），其離子符號是 。

（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學式是 ，構成該物質的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）。

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是 （填標號）。

a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)用化學用語填空。

①2個氧分子____________；

②2個鐵離子___________；

③3個銨根離子________；

④地殼中含量最多的金屬元素_______。

(2)根據(jù)如圖四種粒子的結構示意圖，回答問題。

①圖中共有_________種元素�；瘜W性質相似的是_______(填序號)

②B原子在化學反應中易_____（填“得”或“失”)電子，A和B兩種元素組成的化合物是_____；(填化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】認真閱讀如圖所示的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）t1°C時，將20克c物質加入50克水中，充分溶解，所得溶液的質量是_____克。

（2） t2°C時，a、b、c三種物質的溶解度大小關系是_____。

（3）a物質中含有少量c物質，可用_____（選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）的方法提純a物質。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學常見的物質。A為單質，B為黑色固體，D為紅色固體單質，E是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如下圖所示（“”表示轉化關系，其中部分反應物和生成物及反應條件已略去）。請回答：

（1）A物質是 。

（2）若B與X發(fā)生置換反應，則X是 。

（3）寫出C轉化為E的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是

A. X表示N2

B. 氧原子的結構示意圖是

C. 核外電子數(shù)由小到大依次為C< X<O

D. 碳原子的質量等于碳原子質子的質量加上核外電子的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進行了如下實驗探究：

（提出問題）生成的氣體產(chǎn)物的成分是什么？

①（實驗猜想）猜想1：只有CO2；猜想2：只有_____（填化學式）；猜想3：含有CO和CO2。

若猜想1成立，木炭與氧化銅反應的化學方程式為_____。

②（實驗探究）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質，興趣小組同學設計了如圖裝置進行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO2）

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有CO2。

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。

現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水_____，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

（3）C裝置的作用是_____。

（4）圖中氣球的作用是_____。

（實驗結論）通過實驗探究，猜想3成立。

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